减负不当造成的各种“化”

【本文由“ETAvatar”推荐,来自《教育局回应4年级期末试卷太难:新课程标准颁布后命题方向有较大转变,大家怎么看?》评论区,标题为ETAvatar添加】

中小学课本简单化,中小学教学快乐化,中小学市场辅导非法化,中小学市场辅导地下化,中小学应试复杂化,中小学教师负担最大化,中小学校园霸凌扩大化,中小学生抑郁数量上升化,高考录取地域优待和歧视化,教育主管部门不知道这么些年都在干什么?

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