小学四年级的科学题，把我这个物理博后看emo了

首发于公众号“贼叉”

昨天有个朋友跟我吐槽，说他家娃的科学卷子太难了。我就问了，你娃几年级啊，答四年级。我这种情商你们也懂的啦，肯定就开始嘲讽了，你个菜鸟，四年级的科学就把你难住了，你个渣渣blabla。

朋友也不废话，直接甩过来一张卷子：

对不起，我刚才笑得太大声了。

四年级，考这样的科学题？讲道理，物理部分我还可以，但是和特么生理卫生结合，这是现在的小学科学？

科学在小学不是副科么！为什么这张卷子做得我这么没把握？于是我收起了刚才嚣张的嘴脸，问朋友道：娃的课本可否借老朽一观？

朋友又甩过来一张课本的照片：

我看得满脸问号：这课本和考的有特喵的毛线关系？就大家都用了汉字？

那娃的作业都做些啥？朋友看出了我的羞赧，显然原谅了我，于是又把娃的作业拍了过来：

这下我算是明白了：课本和作业是完全配套的，但是考试不是后娘养的，考试就是后妈本妈啊！

然而，你以为这样就完了么？不不不，显然你对现在的小学的考试难度一无所知。众所周知的是，我的语文很好，然而当我看到这份小学语文试卷的时候也是目瞪口呆的：

请问这个和高考语文卷子区别到底在哪里？

就，短了点儿？

不得不说，小学时候的我，看见这份卷子，怕也是只能考个6,70分回家了。

就在我长吁短叹的时候，我朋友又说了，这还不是期末考试，而是期末考试前的二模。

听完我整个人都不好了。一个小学的期末考试，怎么还整出二模来了？期末不都是年级组自己出卷子么，难道是几个老师去模拟另外几个老师？这模拟的可真得劲啊！用屎上雕花形容这个二模我觉得都是对屎上雕花的侮辱，应该用二模来形容屎上雕花：这个屎上雕花的劲儿，都快赶上小学期末考试的二模了或者这个屎上雕花的劲儿和小学期末考试的二模一样再或者这个屎上雕花的劲儿还不如小学期末考试的二模呢……

别人啥情况我不知道，反正换我我肯定是整个人都不好了。课本和习题是真的配套，可有个卵用啊。你学1+1，练习1+2，考在一个闭合曲线内，如果函数f(z)和g(z)在某个区域D内解析且连续到边界C，并且在C上满足f(z) > g(z)，那么在区域D内，f(z)和f(z) + g(z)的零点个数相同，这谁受得了？

看完这几张卷子，我陷入了深深的沉思。按朋友的说法，学校里讲的就是这个难度，如果家长不回家给孩子加餐，特么的孩子不上辅导班咋考？

事实上，无论是科学还是语文，从我的角度来看都颇感吃力，可我高考语文137理论物理博士后尚且如此，普通家长又该如何？

小学科学难道不就应该是搞点瓶瓶罐罐，弄点摩擦生热生电，观察观察现象，语文不就是默写个古诗词？这么早上强度，还有几个孩子能把对学习的兴趣一直保留下去呢？

想不通，真的想不通。这几张卷子属实是把我干emo了，我得缓缓……