党建引领推动妇女发展友好型社区建设

妇女在家庭生活中，在社会的经济、政治、文化发展中所扮演的角色及其所发挥的作用巨大。随着妇女组织参与社区的组织建设、日常管理和社会活动，其社会功能进一步扩大，广大妇女在促进社会发展中作用增强。为进一步发挥好引领联系妇女的职能，激发广大妇女自立自强、创造美好生活的内生动力，成为紧跟时代发展的新时代女性，基层社区党组织在推进现代社区的发展中，应积极探索妇女友好型社区建设，创建学习型组织，切实发挥“夜校”这一载体的作用，助力女性“提技能”“长知识”“增才干”。

聚焦“现实需求”，变“常规教学”为“点餐教学”。村社区党组织应坚持用户思维，聚焦女性居民群体学习、工作、生活中的现实需求和兴趣爱好，围绕科目内容、课程时长、费用标准等女性关心关注的核心问题制作电子调查问卷，以“线上+线下”、“普发问卷+精准问需”的方式收集意见，回收问卷，以需求调研实现精准施教。村社区党组织安排工作日晚间、节假日等女性业余时间开设课程。在课程设置方面突出“点餐式教学”，坚持质量为先、宁缺毋滥，班次类别以小班制为主，课程时长为1.5—2小时，每班次30名女青年，切实让优质公共文化资源惠及女性群体。

用好“它山之石”，变“单兵作战”为“协同作战”。社区党组织着力探索夜校多元化投入机制，坚持“市场+公益”的基本原则，互相“引流”与“借势”，探索解决青年夜校“资源从哪里来”、“如何可持续”的问题。集结“党政+群团+社会”三方资源，以社区党群阵地为依托，链接社会资源积极调动社会力量参与青年夜校建设，集结党校、技校、律师事务所等常规师资力量之外，优化师资力量配置，动态筛选引入美妆工作室、瑜伽馆、青年公益主播等社会面“她”力量，联合各行各业精准不同领域女性青年，涵盖生活技能、艺术素养、职业引导等方向，成就“她”风采。

贯通“校内校外”，变“人工输血”为“自我造血”。牵头鼓励引导掌握一定技能特长的夜校女学员担任助教角色，将工作对象转变为工作力量，成立夜校教务专组。一方面纵向盘活人才资源，以校内女学员为突破口，引入翻转课堂、模拟实训、学员论坛等方式，让女性从“美妆小白”化身“美妆博主”、从“瑜伽学员”化身“瑜伽教员”，实现“为女性搭台、让有为女性上课”的双向奔赴；另一方面，横向探索“夜校+社会化”的运营模式，从非遗技艺爱好者、返乡大学生、创业女达人等辖区内人才资源中挖掘师资力量，建立夜校学员师资库，带领更多社会资源参与，持续为夜校课程提供内容指导和专业保障，共同推动“夜校”的持续发展。