中国的本科以上院校，侧重的还是理论教学的，但就业时企业偏向聘用的是技能

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• 心之所善
• 谢谢。机械、热能工程也可以排除吗？

虽然可以选，但专业的岗位性需要注意，要尽可能考研究生（考上了干体力活的几率就低。像现场安装、现场维修和现场施工这种体力活的岗位，这些专业的行业很少聘用女生，企业也不会长期把研究生用在这种体力活的岗位上——在这种岗位上干并学一段时间则是需要的），或者本科学习过程中重视设计之类的岗位技能的学习掌握（比如设计软件。注意不是所有的学校都有教和教得好这些东西，有教这些的学校大多是资格较老的学校，并且在专业设置上往往附带“设计”之类的名称或在专业介绍里含有类似含义。注意即使学校教设计和软件，也大多偏向靠学生利用课外时间去更多学习和掌握，甚至要学生自学本校不教的其它软件）。

中国的本科以上院校，侧重的还是理论教学的，但就业时企业偏向聘用的是技能——学生的“理论掌握的前景”是企业的长期期望和打算，并不能跨过技能这个企业招聘时的短期用人需求。这一点也是对所有不打算考研究生的所有本科学生的共同建议（当然专业理论课也不能丢，成绩必须优良以上）。

PS：除了数学类的少数专业，像理工科的高等数学之类的基础理论课的要求反而可以不那么高，但涉及到专业理论课的基理论课里的知识内容必须重点掌握。需要格外注意的是：基础理论课严重涉及考研——考研的话需要重点学习且必须掌握大一大二的科目的学习（全是基础理论课）包括英语，到大三时再重点学习专业理论课；而如果不考研就本科就业，大三大四就重点学习掌握专业课包括专业理论课和软件之类的技能。总之考研就“看”大一大二的全部学习和大三一半以上的学习（大三的专业理论课），大四则把重心放到复习备考；而本科就业则“看”大三大四（专业理论课、专业课和软件之类的技能）。