一个孩子成绩不好,99%的家长会认为是,其他孩子都去辅导班补课,我家孩子没去

【本文来自《都去上辅导班,很荒唐》评论区,标题为小编添加】

一个孩子学习成绩不好, 有以下2个可能的原因:

A 其他孩子都去辅导班补课,我孩子没去,所以成绩不好

B 我孩子智商低,别人家孩子智商高,所以我孩子成绩不好。

你信不信,99%以上的家长会选A .....

一个孩子的家庭条件很一般,去辅导班经济压力很大,对于家长有2个选项:

A 我家条件一般,没法让孩子去辅导班,成绩差就算了吧,放养

B 我家条件一般,但我们父母就是砸锅卖铁也得让孩子去补课,不能让孩子因为家庭原因输在起跑线上

在中国,绝大多数家长选 B ...

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热门评论 1

  • 一个孩子学习好的原因:1学习刻苦,花了大量时间精力,不学还跑在顶端只在小说故事里有;2较好的学习方法和学习技巧,所以学习效率高;3适当的外部协助(某一知识点困难时家长或代课老师及时进行辅助讲解,家里给买来较好的课外辅导材料等);4外部有一个良好的抗干扰环境,比如在身重点班捣蛋的孩子少,负责任的家长能及时干预消除同学间的纠纷等。
    注意,和智商关系不大,和是否参加课外高价课关系不大。
    班上最后那几名的也不傻,头几名除了考试分数平时也没见多聪明。

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  • 观书虫
    不让资本参与。不让学校老师办班。这两件事完成,就OK。其他的,管他干嘛?双减前,家里小朋友1对28学英语,双减后,班课没了,找了一对3,效果好多了。原来的大班补课根本没啥效果。家长和学生量力而行。周末上完课,周一到周五,我们和孩子每天一起做练习,常年坚持,才有效果。完全依赖补课班,怎么可能有用。大多数人报的大班课,无用,花了很多钱,把孩子还弄得筋疲力尽,厌学了。
    你讲的是宏观分析,有些道理,但完全没用。
    。。宏观要解决教育资源分配不公,否则就是死路一条。
    。。一个省,先是城市卷农村,然后是省会卷县市,最后是省会里两三个重点垄断大多数资源。到那时候,课外补习反而成了进步因素。因为一小撮垄断全部资源,是极端邪恶,其他小恶都被衬托成了善举。
  • 正奇
    一个孩子学习好的原因:1学习刻苦,花了大量时间精力,不学还跑在顶端只在小说故事里有;2较好的学习方法和学习技巧,所以学习效率高;3适当的外部协助(某一知识点困难时家长或代课老师及时进行辅助讲解,家里给买来较好的课外辅导材料等);4外部有一个良好的抗干扰环境,比如在身重点班捣蛋的孩子少,负责任的家长能及时干预消除同学间的纠纷等。
    注意,和智商关系不大,和是否参加课外高价课关系不大。
    班上最后那几名的也不傻,头几名除了考试分数平时也没见多聪明。
    你是懂孩子的
    我自认自家孩子智商真的只在全班平均线上下打转
    但不妨碍成绩在班级前十之内
    家长只要做好你说的那几点
    孩子成绩再怎样也差不到哪去
  • 你当奴家是厦大的啊
    穷尽一切手段,请记住这句话。
    家长不是不承认孩子智商低,而是只要社会上有教辅,就肯定选择试一试。
    原因只有一个:穷尽一切手段。。。
    这种家长一看就是学生时代做没有状元的状元笔记那些人
  • 一个孩子学习好的原因:1学习刻苦,花了大量时间精力,不学还跑在顶端只在小说故事里有;2较好的学习方法和学习技巧,所以学习效率高;3适当的外部协助(某一知识点困难时家长或代课老师及时进行辅助讲解,家里给买来较好的课外辅导材料等);4外部有一个良好的抗干扰环境,比如在身重点班捣蛋的孩子少,负责任的家长能及时干预消除同学间的纠纷等。
    注意,和智商关系不大,和是否参加课外高价课关系不大。
    班上最后那几名的也不傻,头几名除了考试分数平时也没见多聪明。
  • 这是文化,这个钱总是要花掉的,花在孩子学习上中国人心安理得,也养肥了教培产业链
  • 观书虫
    不让资本参与。不让学校老师办班。这两件事完成,就OK。其他的,管他干嘛?双减前,家里小朋友1对28学英语,双减后,班课没了,找了一对3,效果好多了。原来的大班补课根本没啥效果。家长和学生量力而行。周末上完课,周一到周五,我们和孩子每天一起做练习,常年坚持,才有效果。完全依赖补课班,怎么可能有用。大多数人报的大班课,无用,花了很多钱,把孩子还弄得筋疲力尽,厌学了。
    不解决“择校”问题,双减效果有限。
  • 不让资本参与。不让学校老师办班。这两件事完成,就OK。其他的,管他干嘛?双减前,家里小朋友1对28学英语,双减后,班课没了,找了一对3,效果好多了。原来的大班补课根本没啥效果。家长和学生量力而行。周末上完课,周一到周五,我们和孩子每天一起做练习,常年坚持,才有效果。完全依赖补课班,怎么可能有用。大多数人报的大班课,无用,花了很多钱,把孩子还弄得筋疲力尽,厌学了。
  • 穷尽一切手段,请记住这句话。
    家长不是不承认孩子智商低,而是只要社会上有教辅,就肯定选择试一试。
    原因只有一个:穷尽一切手段。。。
  • 如果没有起跑线一说,就不会有这么多事了。真没起跑线啊。

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