中国高等教育还是重理论轻实践，启发式的教育思维不够，甚至对质疑非常不包容

【本文来自《中国工科教育被指纸上谈兵，如何才能培养有效技能？｜文化纵横》评论区，标题为小编添加】

中国高等教育还是重理论轻实践，重视已有知识的灌输，启发式的教育思维不够，甚至对质疑非常不包容。

学是过程，习得只有通过自己领悟才能算是真的掌握，这种领悟会形成边际效益，因为底层算法找到了。就能举一反三，推而广之。但是我们急功近利，等你领悟？没这功夫。老师只管讲，对于讲的效果哪里应付得过来？真正好的教育其实是一带一或者一带二，师傅带徒弟。

大学教育后真正从事理论研究的是凤毛麟角，大多数下沉去从事实践，由于前述原因，落差自然很大。

我自己的经验，毕业生第一年基本上用人单位是赔钱的，因为根本没法做事，熟手认真去带的话，还会降低熟手的效率，损失的可能比一个新手工资还多；等你培训得差不多了，还没收获红利，为了更高工资人就跳槽跑了，所以大家都想捡便宜，新人就很难就业了。