为什么老师教不好我孩子还理直气壮?
我孩子入校时排名前二百,七年级上完已经掉到一千名左右了。我给老师打电话问孩子为什么下滑那么严重,老师语气很差的跟我说,因为孩子不学习,上课不认真听讲,作业也不完成。
可督促孩子上课听讲这不应该是你老师做的事吗?他课上不听,当老师的就放任他?他走神了你关注不到那是你能力不行,你关注到了还不管,这是态度不行吧?
作业我可以检查,但好多知识我也看不懂了呀。跟我说有什么用?我又不能去你课堂上抓他成绩,老师怎么能这么理直气壮的说出孩子上课不听讲来?你干的不就是教学生学习这个活吗?
我知道我家孩子比较调皮,容易惹事,我也每次送他去学校前都叮嘱他一定不要惹事,一定要和人好好相处,遇见事情忍着别冲动。可我又不能住学校里,也不能把他大小伙子拴裤腰带上,老师跟我说有什么用?
我孩子确实有问题我承认,可我想不明白,为什么他在学校里表现不好,老师会显得这么无辜?还跑过来指责我??怎么,难道学生学不好和老师一点关系都没有吗?为什么和教课的人没关系,反倒都是我的责任?还来指责我?
你们真的牛,巧舌如簧。这问题到此结束吧,再看也没什么意义了。谢谢诚恳提意见的老师,我可能确实也有语气问题。
但那些总觉得都是别人问题的老师,希望多一点责任感和职责道德,谢谢。
老师和题主说,“孩子不学习,上课不认真听讲,作业也不完成”,也算认真负责了,好歹还给出了几个意见。我自己念高中时,记得隔壁班家长问物理老师,为什么自己家孩子物理学不好,他来一句,我就那么教,全班都那么教,我哪知道他为什么学不好。当然,这位老师本身教的是不错的,班级整体成绩也不错;看看他毕业的年份,估计也有几分觉得自己怀才不遇。
道理上讲,学校里的老师,进行的是“一对多”教学,那评价方式,就应该是班里的平均成绩。如果班级整体成绩不错,但有少数几位同学成绩相对落后,那老师的工作就是及格,甚至不错的。如果班级的整体成绩一般,老师的工作自然是有问题的。
因为师生比在那里摆着,老师个人也不可能有无限的时间和精力投入到教学工作中,不可能给每一位学生特别个性化的教学。
再功利点讲,孩子是家长的孩子,现在家庭也不会有太多孩子,成绩不好,受影响大的还是孩子自己和家长;而如果班级整体成绩不错,哪怕班里有一两个孩子成绩相对落后,只要不惹出大的祸事来,对老师其实没什么影响。那自然只能,自己的孩子自己关心了。