高考前，对我帮助最大的是顾南华的《中初级英语考试指南》

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• 两代人是如何干掉英语的

   

  说一下我和我儿子学英语的经过和感受，仅供参考。

   

  我初一接触英语，老师是农村学校的音乐老师，到乡里培训两周，学了四十八个音标上阵的，我清楚的记得他每教我们一个单词，都要先尝试着自己拼读几次之后，觉得靠谱了，才教给我们。印象尤深的是ruler和student两个单词。到了初二，换了另外一个英语老师，也是民师经过一周培训上岗的，这位年轻些，我感觉他的发音比那位好，更像一个歪果仁的发音（其实也没听过任何歪果仁的一句话，那时候连录音机都还没有）。初一初二两年，学了初中第一册课本，我能从第一页背到最后一页。我记得当时课本的编排顺序是：单词，句型，对话，直到最后一课，才是一篇课文——一封信，一个美国女生给中国学生写的信，她叫爱丽丝布朗。至今我还能背出几句来。

   

  到了初三，我是我们乡中第一届初三，我们开始从初中第二册学起，一年学了不到三本书：第二册第三册和第四册（没学完，但本册单词我全部会背会默写，第五册我也全部背完了）。教我们的老师是刚从师范应届毕业生的实习老师，他有个小录音机，我印象很深的是《龟兔赛跑》那一课，他放了录音，也不是太清晰。我英语在两个班中属于中上等。我记性好，背单词就是硬背，背着背着就无师自通懂得音节和拼写规则了。

   

  到了高中，我们又开始补初中五六册，一个学期补完，再学高中的两册课本（那时候是一年一本，高三复习）。班里英语最好的是初中在县城读的，他高一到高三英语都是90分以上，高考98分（那时候满分都是100分）。我高一英语从60多分起步，高考90分。到大学，我非英语专业，英语成绩在我们系300多人的前列，全校几千上万名非英语专业学生的英语竞赛我获得过二等奖，似乎是我们系第二名（我们系英语整体偏菜）。考研，我英语几乎是裸考：只在考前一周做了大约三套模拟题，最后考了63分。我读研的时候，学校规定英语免修线是考研成绩66分。

   

  总结一下：我学英语的核心战法，就是背单词，读课文。单词课文都读得飞熟。至今高中英语第一册第一课《马克思如何学外语》我还能背诵出几个段落。在此基础上，弄懂词法语法，做模拟题。

我中考英语9／100分，高考84／100分。高一时还读不出HOW MAX LEARNED  FOREIGN LANGUAGES，因为不认识大写字母。

高二开始用课间时间把初中课本从头过一遍。喜欢那时候的课本，课文一单词一语法非常清楚。现在孩子们的课本太花里胡哨了，让人找不到重点。

高考前，对我帮助最大的是顾南华的《中初级英语考试指南》，语法知识加各种真题讲解。这书我一直留着。非常感谢！

我用了两年的时间，通过自学提高了成绩。这成了一个活生生的例子，被老师用来激励后两届的学生。