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  • 阁下的观点值得商榷。首先不是什么理性人假设,而是经济人假设,并且重要是没有道德因素的假设不是现实,本来教师职业就讲奉献和情怀。没有对学生的爱教不好学生!
    刚够吃饭也不是现实,有些农村或落后地区的教师薪资和城市相比显得低微,但在当地未必刚够吃饭(最低工资都超过吃饭所需,你不能顿顿吃外卖)。
    之前的基础教育就应该是常态,基础教育和基础医疗都应该是国家提供的公共服务。你是受益者你就应该感谢国家,但是更应该帮助国家把德政继续下去,让更多后代继续得益,而不是过河拆桥。
    现在教育产业化方向是正确的,但应该有底线。同以前医疗市场化一样,过犹不及,情况严重了还要走回头路。但是医疗差一点最多这辈子短几年寿命,教育出错可能就出现一代人的人才断层,对我国一系列长远经济规划的落实都会形成拖累。

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