初中历史教材整幺蛾子改霍去病、卫青，微博上复旦姚大力教授躺枪……

原来是一个论坛一样的玩意，随便谁都能发言？

姚大力是不是因为历史教科书躺枪，这个要问编写组。但踩踩姚大力本身并不没有什么错误，有益身心健康。

所谓三还原本身就是扯淡，从根本上讲，谁有资格替别人去做判断？驱逐匈奴正义不正义，难道需要“专业史学家”来告诉读者吗？我完全看不出所谓“全文”比“删节版”多出什么了不得的内容，相反，我倒是认为“删节版”说出了姚大力思想的实质，刨去的前后文不过是伪装而已。——历史学家做不到“百分之百还原历史”，这是事实。那么，任何合格的历史学家只需要做到一点，或者说还原一点就够了：具体到某一段历史事实，还原你所知道的全部“历史记录”。。。篇幅不够？全部都简写而不要“单选几个”，篇幅还是不够？正反都保留一个核心事实。。。对具体史料有疑问的，附注说明一下就可以了。

事实上，我知道我的说法是不成立的。道理很简单，历史学家靠什么吃饭？就是收集资料证明自己的“真知灼见”（说白了就是脑洞）。想要做到客观无偏见的收集和发表“历史记录”，何以表现他们的睿智和价值？汉族和匈奴的关系，其实一个比较准确和详细的编年史就足够，把双方做过的事说过的话都列出来，谁该在长城上痛哭，关你屁事？