多地发布今年中小学学位预警，但未来中小学教师面临过剩风险，如何看待此事？

没见各地开始推出教师退出机制吗？就是在为将来准备，包括北京在内都是当包袱来看待的。

中国的大班制模式，发源于西方18世纪培养产业工人的教育模式（一个模子刻出来）；
现在西方先发国家早就施行小班制教育了，而我们现在觉得大班制的老师多了！
任正非在一期访谈中就谈到了中国教育问题；说你投资老师不会亏的，以前一个老师带几个50、60人大班，以后一个老师带十几二十人的班，效果就会很好；

那是贵族学校费用贵啊，其实是全社会要明白人多势众是优势，特别是对立于资源获取链顶端优势效应的工业化国家工业体系越升级发展，则分工越细岗位越多，特别是工业化产品前段创新研发生产设计是人力智力资源密集型的——对自身的工业人口规模要求越高越大，否则是竞争不过对手人口规模更大人口结构相对年轻的工业体系国家集团的。看看第一次工业革命几千万人口规模的国家崛起（那些此时千万人口以下的则无能为力不得不退出竞争），第二次工业革命上亿人口规模的国家才能崛起。在北约集团华约集团冷战时，最终最关键决定双方胜负的因素就是70年代末80年代初有一个全产业链工业国十亿以上人口规模体系彻底倒向西方米国的工业体系，加速了其工业体系产业链的分工提升了效率，从这一刻开始米国西方集团就已经赢定了，苏联华约集团工业体系彻底失败就已经是大势所趋，人口规模与人口结构（生育率高低）此是国家发展力量对比的大势，有容乃大（量质更是兼得一体的，有量才有质是辩证统一的关系）是事物运转本身的客观规律，而大势不可违也。