要像毛泽东那样重视和早做人才布局

因为我们的人才培养节奏和概念，主要是针对基层人员的无知识水平和低知识水平的基础，是几十年前开始的、一成不变的培养方式。知识分子的培养更是脱离实际需要和社会实践的。社会不形成和无法形成这种共识，既有内部机制和不重视的原因，也有“仰视外来”的原因。往往成功培养出来的优秀人才很容易被繁琐的常态工作埋没，还容易被单一化的量化指标束缚住，多角度考察的制度建设和上层设计者的观察视角更新几乎是十年不变，很难适应几年一个变化的速度。很多基层的好想法、好方式，都是真的在先进生产力和组织力上有所创新的，但是在推广普及时，却因为各种地理分隔问题、条条问题、隶属关系问题直接耽误、变质，而且还要在无法使用时“补刀”：这一条经验/方法，是不适用于我们这里的条件的（因为根本不想触动当前利益格局）。
所以，先打破“本本”培养，再来谈人才。