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而兴趣,只能是通过大量的尝试不同的事物,发现自己对于某种事物接受起来特别的容易、而且特别的喜欢,或者说对其领悟的过程比较快。最常见的比如:唱歌跳舞写字画画等等。
同时,兴趣的“尽头”就是“天赋”,有兴趣不等于有天赋,有兴趣只能说一个人对某种事物比较喜欢,至于以后是否能精通,这是“天赋”的范畴。
至于你讲的关于孩子的兴趣的问题,个人的经验是这样的:
(1)不要太过强求,强扭的瓜不甜,孩子的兴趣不可能也不要被父母去强加。
(2)孩子的兴趣可能会“稍纵即逝”,当发现孩子对于某种事物特别喜欢时,比如:拆拆打打、唱唱跳跳、写写画画等等,要去多加引导,水到自然就会渠成,但不要过度强制,尤其是给报各种相应的课外学习班,这对孩子的兴趣成长,打击会很大,最后,有可能会磨灭孩子的兴趣。
关于这一点,个人认为,长辈做出榜样很重要,小孩子看到长辈在做什么,他自己往往就会去潜移默化的去模仿和学习,比如,我家孩子,看到爷爷在写字画画,不用人去教,他自己就会拿起笔,自己去写字画画,这就是老百姓常讲的,有样学样。
至于现在不少家长,明明自己啥都不会,就要去让小孩子“要这样、要那样”,各种补习班都报上,恨不得培养出琴棋书画样样精通的“状元公”,觉得这有可能吗?
(3)不要拔苗助长,不要有虚荣心,不要把自己的“妄想”强加到孩子身上。这一点,往往就是有不少比例的家长就会犯这样的“错误”,太过心急的、太过虚荣了。