云南中考体育分值提至100分，考试分3年6次进行

当真是多做多错， 少做少错？ 
现在的学生平均身体素质比20年前低多少？  现在初中生体脂正常的能有三分之二吗？ 

自信点，肯定不会公平的。

最高也就是满分而不是加分，提倡一定量的锻炼，身体多鶸才会连体育考试都要作弊

有什么想法的人想的就是什么事

1.首先要定义何为“公平”，不这样考的时候对普通学生就公平了吗？尤其是文化课，公平吗？
2.当教体局的行政命令都难以扭转学校的体育锻炼和课程被挤占时，是否有更行之有效的手段落实中小学的体育锻炼？若有请建议。应试是长期、客观存在的，大家都习惯了应试那就改考试规则倒逼你体育锻炼正常化，虽是无奈之举却可预见效果会立竿见影。
3.你这个几十分差距的判断哪里来的？无非是长期维持对学校老师的不信任和对有钱人不满的惯性思维罢了。升学考试成绩一直大概率决定学校领导帽子，你觉得校领导哪怕为了自己帽子，会放任普通学生随便在体育上丢几十分吗？
4.最后，为何我要为这个改革点赞？当这个时代青少年的体质差问题摆在眼前时，云南教育不是在办公室坐而论道、更不是与你等喷子打嘴炮，而是真的顶着压力、冲着解决问题的方向去先行先试了！青少年的体质能不能改善，靠不了张嘴夸夸其谈那些放之四海而皆准理论的人、更靠不了键盘侠们的嘴炮。推行任何新举措都可能会有漏洞、也会有钻漏洞的投机人，但若不做，问题还是问题，甚至会更严重。

普通学生？普通学生只要日常坚持锻炼，满分不难吧。怎么拉开几十分差距？你在家里当死宅那就没办法了。考试的那些项目根本不需要去上什么培训班，就算没发育的孩子要考满分也能办得到，更何况初中孩子经历青春期发育，体能素质大幅提高。体育这个东西，你不列入考试，或许大多数人不及格，列入考试大多数人100分，哪里有什么贫富之分？

1、圈里开始有家长锻炼自家的小胖子了，不锻炼这些不健康的（能锻炼不锻炼的不健康）被社会淘汰有什么不好。
2、至于你说的公平问题，体育最容易公平的，不公平的一出政策就知道，那全国会闹翻天，到时你不要又不说话了。
3、关于文中音乐美术加分，无论加多少分，从个人角度都反对，除非是考艺校一类。

我想这个不但考虑公平，你没钱没权就运动下。也是能拿到分的。有钱的想养成废物也无所谓吧。