奥数有利于数学思维吗?院士这么说

  • 这种所谓的“中庸”思想,是典型的逻辑错误。“奥数虽然有诸多弊病,但也在某些方面带来好处,要一分为二看”“中医虽然有很多糟粕,但也有很多精华,是宝贵的文化遗产”“传统武术虽然不像现代竞技格斗这么系统专门地针对搏斗训练,但也是具有相当的实战效果”这些耳熟能详的论调,都是屁话。

    讨论一件事,要定坐标,就事论事。奥数训练到底是否有利于数学思维,这点从中国人在数学领域的成就创新,是很容易得出结论的。至于奥数训练是不是也能锻炼逻辑思维,扩展了思维,完全是另外一回事。吃屎,也能增长人生阅历,也能得到新的体验,这不代表吃屎这件事情,对健康有好处。

    同理,中医,到底理论是靠不住的先验论?还是一门科学,只要稍微懂一点自然科学常识,都是很容易分辨的。这个和中医是不是宝贵的文化遗产没关系。东北满族、赫哲族原住民的萨满教祭天仪式——也就是跳大神,也是宝贵的文化遗产,这个和萨满教是否是科学完全是两回事。

    传统武术,类似,练传统武术当然强身健体,当然对人的实战有帮助,但不练传统武术,练体操,或者单纯的力量训练,是否也能达到同样的效果呢?UFC上,没有任何少林武当弟子拿过任何名次,只要稍微有点脑子的人就清楚传统武术的实战性了。

    最后,“即便我说的可能不完全对,但事情要一分为二,取其精华,去其糟粕,不能全盘否定,但凡全盘否定我的,我逼你们学奥数,喂你们吃中药,用点穴功点死你们。请各位自爱自重。谢谢。”

回复1

  • 奔跑的火炬 奔跑中思考……
    你的回答已不是在讨论奥数是否有利于数学思维了,是在批判一分为二的思想,还带着污俗不甚的蔑视态度。
    一分为二,不是中庸思想,是认识事物的方法,强调认识事物的全面性。逻辑思想,是科学推导的方法,从“真理”进一步探索科学理论的方法。这里的“真理”为什么要用引号,是因为人类认识世界是无穷无尽的,微观可以无限探索,宏观也可以无限探索。现在看到的“真理”,以后随着人类的认识或许还会被推翻,比如“地心说”、“光的传播是直线”、相对论等等。
    “这种所谓的“中庸”思想,是典型的逻辑错误。” ——为什么要用逻辑的思维解释去解释中庸思想呢?我能不能说“这种逻辑思想,是典型不符合一分为二的认识错误”呢?
    这个世界上,不是只有逻辑思想才是唯一“真理”,也不是全部问题都能用逻辑思想去解决。比如,朝鲜战争,用简单的逻辑思想来分析,中国军队是不可能战胜“联合国军的”,那为什么战胜了?
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