美顶级高校宣布医学院所有大学生免学费!

  • 通过劳动改造和思想教育罪犯和虽不构成犯罪但危害社会的人,让其行为上思想上转变成合格的社会公民,是党的一项创新,也和中国传统,通过惩戒与教育,让浪子回头,是一脉相承的。和西方仅对罪犯惩罚而不教育,对达不到犯罪但危害社会的人放任不管相比。不管是对社会对个人都进步很多,先进性是不言而预的。罪犯这里不讨论,这里讨论劳教,对没达到犯罪的,社会是否应放任不管呢?个人看法,不要拿公民自由说事,此人侵犯了社会利益,他的自由要受到限制,是完全正当的,对他进行劳动改造和教育,也是社会对他本人和社会负责的表现,但惩戒和教育要和他的危害程度相一致,原有的劳教制度拿他们当罪犯来对待,是不对的,过严,不人道,但学西方全盘废除劳动教养,是懒政惰政的表现。总之,个人看法,劳教制度要改革,不能彻底剥夺人身自由,该以教育为主,惩戒为铺。是行政裁判还是法院裁判可以讨论,从公正性来说,个人倾向于行政机关(行政机关有党的领导,社会的压力,相对公正些,法院这些年强调独立性,除了上级法院,谁的意见都不听,公正是有关各方的意见都能表达和博益的结果,一言堂是绝对的权力倒致绝对的符败),算行政处罚,其性质也未构成犯罪,到送法院的程度,行政处罚是恰当的。原有劳教制度是5,60年前制定的,很多方面不合现在的时代了,修改批判是必须的,但其核心原则,劳动改造,思想教育,惩前毙后,治病救人,是不过时的,是我们存在和发展的基础,去掉这点,全盘西化,我们就是黄皮白心的香蕉人,只能跟在别人后面,做跟随者,永不可能胜出。先贤的经验教导,社会主义,是我们中国人的立足之点,立国之本,不能丢弃,只能发展,这是我们取得一个个胜利的根本。

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  • 冰城阿凉 昨是今非,昨非今是。清澈的爱,只为中国。
    您说的这个涉及的就太多层面了,而且感觉您也没有一个成型的想法。
    牵扯到关于刑罚和行政处罚间的空间, 执法和司法的界限,司法机关独立性发展,刑罚的下限在哪里,还有公众就是普通老百姓对“罪”的认定。
    就比如,社区服务和易科罚金等这些各国行之有年的制度跟您说的有多少本质和形式上的不同?
    所谓劳动教育,单看这个标题不能说明问题,就像所谓“素质教育”,你能说有素质的教育是不对的?
    制度设计不合理,起个再好的名字也是南辕北辙,达不到想要的目的。
  • 搞笑吗?说得好像法院没有党的领导似的。
    另外,法院的独立审判是宪法的规定,请看看宪法131条。这是为了防止地方保护主义。
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