一些人期望一本教材能解决全部问题，其实不现实，或者说不合理

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这个主题很重要，很值得一谈。

我觉得，许多人没搞明白的是，这实际是一个分工合作的问题。

教材，教辅，参考书，练习册，实际是互相分工合作解决教育中的问题。

许多人期望教材解决的问题，实际应当放在教辅参考书里解决，完全指望教材，是行不通的的，因为教材的容量的问题。

打个比方吧。搞教育有点像吃饭，当然是精神食粮。

大家想想自己是怎样吃饭的呢，比如四菜一汤，一碗饭。

大家日常应该就是类似情况吧。

一些人期望教材解决全部问题，类似于想用一个碗装下全部饭菜，等于要找一个特大号的碗，把四菜一汤一碗饭全倒在一起，这样吃，能吃的舒服吗？

学校教育类似于吃宴席，比如十个人一桌席，十个菜，一人一碗饭。

有人期望学校教材解决所有人所有问题，近似于要让十个人只吃一碗饭菜，等于要找一个特特特大号的盆子，把这十个菜十碗饭倒在一起，端出来给大家吃，这样吃能吃的好吗？

在学校教育中，各种参差不齐的现象必然出现，而教材只能有一本，所以，解决参差不齐的问题只能主要依靠教辅参考书。

所以，过度纠结教材的内容，其实不能解决教育中的这些问题。