语文是百科之母，从传奇数学家张益唐谈杜诗说起

01.张益唐聊杜诗

日前的一场直播连线中，数学家张益唐说，自己最喜欢杜甫的诗句，多年前接受美国某中文媒体采访时，记者让他用两句诗概括自己的心境，他脱口而出杜甫《咏怀古迹五首·其一》中的 “庾信平生最萧瑟，暮年诗赋动江关”。

直播中，他还聊到了《闻官军收河南河北》：“却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。”一边朗读，一边评论。

还有《登高》：“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。”也是一边读，一边简要地谈自己的感受。

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02. 数学家和语文

张益唐何许人也？他是当今世界顶级数学家之一，而且他的人生非常富有传奇色彩，不知道的可以百度一下，这里就不赘述了。

本文主要从张益唐聊杜诗，脱口而出、侃侃而谈说起，聊一些和语文、数学相关的话题。

其实，知名数学家中非常重视语文并有极高语文素养的，不止张益唐先生一人。比如中国上世纪最伟大的数学家华罗庚（他也是个颇有传奇色彩的天才数学家）同时也是个科普作家，他的古体诗词写的也颇见功底，如常被人引用的诗句“勤能补拙是良训，一份辛苦一份才”就出自他为中学生写的科普书籍《从孙子的神奇妙算谈起》的序诗。

另一位上世纪享誉世界的数学家苏步青，被誉为“东方第一几何学家”。他在就任复旦大学校长发表“就职宣言”时说：“如果允许复旦大学单独招生，我的意见是第一堂先考语文，考后就判卷子。不合格的，以下的功课就不要考了。语文你都不行，别的是学不通的。”他自己的语文根基之深，学养之厚，自不待言。

还有丘成桐，首位华人菲尔兹奖（相当于数学诺贝尔奖）得主，哈佛大学终身教授，他也深好中国古典文学，少时熟读《红楼梦》《三国演义》等古典小说，也喜爱阅读《史记》《汉书》等历史书籍；有《丘成桐诗文集》问世。我们看他诗文集自序的一段文字：

“余生也贫，父母师友，待我之深恩，不可忘。余无父亲，无以知古今德业，无以思来者。余无母亲，无以得哺育，无以至刚强。余无良师，无以知当世之学，无以知所处。余无贤妻，无以安家业，无以固良知。至于兄弟姊妹亲子，手足深情，骨肉连心，一生所宝也。”

文字的古雅固然不及李密《陈情表》，但其简洁凝炼和条理清晰，出自一位现代数学家之手，已足以令人称赏。

丘先生还写过一篇《浙江大学数学科学研究中心志》，文字功底深厚，连许多文学家怕是也难以企及。本号另文转发，欢迎欣赏。

03.语文是百科之母

一些无知之人经常会争论语文和数学哪个更重要？这是一个很无聊的话题，这里不妨给出我的看法：很简单，二者都重要，难分伯仲。就像一只手，你说手心更重要，还是手背更重要？

语文和数学共同的属性，就是其工具性。众所周知，数学是理科之母，物理、化学、生命科学和信息科学，都离不开数学，都要程度不等地运用到数学这个无可替代的工具，数学之重要于此可见。

而语文，我们可以说他是百科之母。任何学科（当然也包括数学）的学习，入门必从理解和吸纳开始，终端则是创造、输出和表达。而这两方面，正是语文所谓“听、说、读、写”四种能力所要培养的最基本的东西：听和读，是理解和吸纳；说和写，是输出和表达。人生学问识字始。不识字的人，那叫文盲；还谈何其他学科的学习和创新？

就普通人的生活而言，数学这个工具也必不可少，但如韩寒所言“学到初二就够了”——这话当然不无偏激，现代社会哪一个理工男（如此之多），数学仅学到初二也是无法想象的。但相对而言，语文的运用场景更加广泛，无论你是不是理工男，你即使不读写，总要听说。语文好不好，和你听说的效果好不好息息相关。

除此之外，还有最重要的一点：语文为你提供灵魂。一个人深厚的、独具一格的、高标的精神文化特质，离不开生活的历练，也往往也得益于语文的陶冶。

如上文所列的数学大师都具有深厚的语文素养，这绝不是偶然的。被人为数学天才的华罗庚，却写出“一份辛苦一份才”这样的诗句；张益唐博士毕业之后有10年时间没有正式工作，全凭打零工维持生计，但从未中断自己的数学研究。直到中年之后，才得到机遇，一篇论文而天下知。他所没齿不忘的杜甫“庾信平生最萧瑟，暮年诗赋动江关”的诗句，不正是张先生人生的写照吗？

最后还有一点，就是学习语文和数学，都需要记忆和理解。语文，无非是记忆和理解基础上的表达；数学则是记忆和理解基础上的推演。所以，我常对孩子们说：记忆是学习之母，理解是学习之父。

读者祝君，你怎么看呢？