少数民族加分有它的优点，但是缺点更多？

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少数民族加分有它的优点，但是缺点更多。

第一个就是教育的不公平性，都是中国人，就应该公平对待，内陆地区孩子付出更多努力，得到的却是不公平的教育环境，挤占了本该他们的教育资源。他们以后如何就业？

第二，教育的政策性倾斜应该是国家在少数民族地区多开办学校，用东部培养出来的师资力量去提高少数民族地区整体的教育质量。这是授人以鱼和授人以渔的道理。你把不符合高校招生的生源利用不公平手段纳入进来，毕业后他们有多少愿意回去的？让他们就在本地区读书就业对各方面都有好处。

第三，长期的倾斜政策只会让有的人越来越懒，我就在少数民族地区待很久，看见太多这样，国家优厚政策让他们觉得这是应该的，以后也会是长久的，久而久之都没有羞耻感了，反而在汉族人面前一副高人一等姿态。我的孩子能加分，我家能生很多，你们只能生一个，我穷但是国家必须帮扶......

第四，再说回教育，很多地方都有民族大学，一直不理解。可以让各地大学加强交流，互换学生，这样为了少数民族开个特殊大学，就是为了让他们去大城市见世面么？其他方式不是一样可以？这样的大学他的质量真的可以么？还划分出了很多民族帮派，少数民族学生就应该凭本事考正规大学，这样才学有所成，而不是为了拿个所谓的文凭证明其实不存在的民族进步程度。然后凭这个文凭回到当地轻松的当个公务员，这对这个地方的发展一点作用都没有。少数民族应该出更多的科学家，实业家！这才是对少数民族未来发展有利的。

明明是优待少数民族的政策，因为弊端太多，反而更加滋生民族的不团结。我认识的个别少数民族，私下里很纠结，一方面为自己是少数民族能得到一些利益高兴，另一方面为他们整体的不思进取悲哀。想尽办法改汉姓，孩子都送去发达地区，能不回来就不回来，谈朋友也尽量找汉族，结婚如果是汉族的家里钱都多给一倍甚至几倍。那些孩子在外面也几乎不想让人知道他们的少数民族身份。（我的看法只代表个人在本地的观察，不代表其他我不知道的少数民族地区，要杠的请绕道）