学历之争背后，是士兵的集体焦虑

这两天剑客推送了高中学历和大学生士兵的稿子，让我想起了29年前的“潘晓讨论”（不熟悉该现象的剑谜可以百度一下），咱们先不说稿子本身，至少抛开的话题引起了大家的共鸣，建议都参与进来一起讨论。

只要能引发思考和参与，这本身就是成功的。如果能对部队人才培养方面有丁点的助推，就更是一种成功。这里，也谈谈我的经历感悟。

1.学历标签不如能力认证

2015年10月23日，我写的文章《你让自己患上了“士兵自卑症”！》在剑客推送。当时我提的观点是军官和士兵只是身份差异而已，在正视身份的同时，作为士兵更应该加倍努力。别把自己只当个“兵”，小兵也能办大事，也能成长为兵专家、兵教头！

无论你是中专生、高中生，或大学生士兵也好，这不过是入伍前我们在地方学习所达到的一个学历层次而已。并不是说你学历高，你在部队成长进步的就更快，就能为部队做出更大的贡献。

大家的能力和知识本身就存在差异，你能力强一点，多做一点贡献，你能力欠缺一些，贡献的力度就弱一些，这很正常，但我们都是在做贡献，这本身就是值得被肯定。

学历提升需要部队更多支持

我始终希望自己带的战士考军校和提升学历。先给大家说说我自己的经历。

我是在地方读的大专院校，然后入的伍，当了三年的战士。后来通过考军校，成为了一名军官。我通过自己的努力，不仅提升了学历，还转变了身份。

给我最大的感受就是，人生有一个质的改变，而且我比曾经的自己对部队的贡献更大。

我当排长那会，只要有考学和学习的机会，我都鼓励和帮助战士去把握。第一，没有不想成长进步的战士，都想提升自己并寻求进步。第二，多数父母都希望孩子留队并长干。就拿考学来说，因为我自己是过来人，感触更深刻，考学很不易的。从关注复习教材，到考试大纲，到日常的督促和鼓励，我一直陪伴在他们身边。后来，我带着全营考士官学校的战士去参加考试，还专门建了一个“金榜题名”的微信群，至今大家还时不时交流。

连队一定要主动帮助战士们考学，尽量提供一些时间和力所能及的辅导，考学不只是战士自己的事情，在帮助的同时这也是一种育人的方式。

士兵的学历和综合能力素质上去了，日后的岗位工作能力也就上去了，回到连队后往往都能成为骨干力量，也利于部队建设发展，这才是我们需要的人才。

部队为我们个人成长提供了大舞台，我们成长后就要在各个岗位反哺于部队的建设和发展。

2.高学历是士兵群体的未来

这里想讲一讲大学生士兵。我们要正视一点，承认大学生士兵入伍给部队带来的好景象。一些连队骨干并非大学生士兵出身，不是太了解大学生的成长和思维，我们既要承认大学生的优势，也要引导大学生存在的劣势，帮助大学生成长。我也遇到一些班长，由于自身知识素养比不上大学生士兵，形成一种偏见，让大学生士兵在连队努力的很孤独，最后选择了退伍。

班长是直接影响大学生士兵留队与否的一个重要因素。把适合部队发展的大学生士兵留住，班长们要多操操心。我希望有一天，当过班长的战士们很自豪地说：我带过多少士兵，有多少是大学生士兵，有多少成为骨干，有多少读了军校，有多少拿了什么奖项参加什么任务。班长不好当，但你有了这些“吹牛”的资本，你这个班长一定是个好班长。

大学生士兵普遍存在个性化，在部队这个群体，你一定要学会融入。你是个大学生士兵，但别把自己当个“大学生”。很多大学生士兵普遍成了连队的骨干，训练场上展风采，政工干部的好帮手，处处都有大学生士兵的影子。

另一方面，越来越多的士官参谋，士官干事岗位的出现，包括士兵转文职，很多士官其实很优秀，很能干，很努力，虽然走得快，但由于视野和思维等受限，往往路走的不远。

部队对高学历的需要是一个趋势，包括套改高级士官的时候，是有条件的，希望更多还有机会提升学历的同志们认识到这一点，不要满足于自己很能干，很优秀，一谈学历就觉得自己不具备那个能力，这可不行。我们既要有学历，也要有能力，这应该是新时代好战士的标配。