我是安徽的,我是不认同衡水中学模式的
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- 非无江海志
作为一个河北人我想说两句。
首先教育不平等是客观存在的,尤其是在河北省这个地方,由于地理上离北京如此之近而政治经济上两地差异如此之大,使得几乎所有的老师都是想人往高处走。我从小学到高中基本上所有的老师都想评职称或者评特级教师,这样就可以去北京教书。而事实也是如此,每年都有老师通过这样的途径前往北京,哪怕是去北京的私立学校。所以只要我们承认人员流动的是自由的,那河北省的教育就是落后的,因为好老师在河北省就是留不住。而从这点出发衡水中学发高工资留住好老师是一种有效的方法。
第二呢,在衡水中学兴起之前大多数家长会选择另一种作法,那就是高考移民。哪怕不跟北京天津比,跟内蒙古,辽宁相比河北的高考都是hard模式,而且河北省内部又没有211和985学校。所以只要不在河北高考,不管去哪个外省都行。但这种做法跟出国留学一样,也都是小部分群体,影响不大。
第三才是衡水中学这种头部学校的存在,这种影响主要是在掐尖上,我高考距今已经十多年了,但十多年之前衡水就已经开始吸收整个省内的优秀的学子,当时的口径就已经是去衡水读高中能上好大学。但除了衡中,石家庄二中、正定中学都是这样的,只不过衡中的名气最大。
归根到底河北省的高考问题1是教育资源薄弱,2是内部竞争压力大,上升渠道小。3头部学校的垄断使得一般学校根本没有出头之日。这些远不是一个浮在冰面上的衡中所能代表的,所以河北高考已经积重难返了。
我是安徽的,我是不认同你这种说衡水中学模式好的说法的。
一、高中的知识,老师好不好跟头部优质学生没有太大的关联性,好老师只会是让中后的学生成绩提高更显著,对于优质学生提升其实并不那么好吧。
二、我国目前都还是按照省份录取学生的,是高考搞省内排名的。好老师走就走,让北京内部卷去呗,河北的学生又不是跟北京比,计较什么好老师干嘛,都出去又怎么样,原来平庸的老师中就会走出来好老师出来的。
三、关于全国各省市的资源,北上、江苏三地确实教育资源有优势,其他省市有比河北好的,有比河北更差的呢,这是高校资源分配的问题,河北不是你一个喊不公,没啥稀奇的。
四、说什么高考移民,河北考试难度大,这就更搞笑了。你河北高考难,然后省内学生到隔壁省高考,内部竞争不就小了嘛?至于高考河北难度大,高考录取是按照省份排名的,跟考试难度大有什么关系,啊?这样说来,你们河北是在占内蒙古的便宜知道不?
所以,根本就是河北掐尖的高校这种行为很坏,这也是河北省内教育可以自己决定并可以扭转的。根本跟其他没关系,站不住脚。还有教育一定不能让资本、民办主导,那才会造成社会根本的不公。而这两项,完全是河北省内部可以管理解决的,从那里说河北高考积重难返了,就算是,那也是省内管理的问题,也可以改变,有啥问题嘛?