父母难为(一):“易”社会,我们为何变得越来越愚蠢?

要不是陪着孩子,仔细看了一集线上学古诗视频,我可能还沉浸在自得的小确幸里。

孩子虽然不到三岁,但记忆力还不错,先前也背了几首古诗,数数刚学会从1数到100。自己还喜欢在小画板上乱画,歪歪扭扭写1到10。当然,这些东西未来都会学到的,提前学到底有用还是有害,会不会影响睡眠进而影响身高,作为两个孩子父亲的满脸老年斑的教育工作者,心里一点底都没有。

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这些天在电梯里,电子屏天天播放“学XX、学XX,找XXX……”的广告。架不住周围人的推荐,因为只需要19块钱试听,孩子妈妈也带着孩子看了几集视频。孩子刚看一天教学视频就喜欢得不得了,很快又学会了一首古诗,还学会了认几个汉字。

这两天总算放了假,我跟着孩子一起看视频,先学古诗“一去二三里,烟村四五家。亭台六七座,八九十支花”。视频里又是音乐又是画面,先是村子和房子跳出来,然后亭台跳出来,接着花儿又跳出来,确实有趣儿。孩子很明显特别喜欢这些刺激性强的场景!

接着学“太阳和月亮”的故事,视频里不断重复“太阳就是‘日’”,学习效率并不高。过了一会孩子开始跟着读句子,读得好里面就有夸张的表扬:“你读得真好”,“棒极了”。读的不好就有一句“再接再厉”的评语。另外还有认“日”字的过程,视频里画面上要求指出哪个是太阳,孩子看着画面上不伦不类的太阳、月亮,分不开来了。毕竟手机视频里的事物形象和概念,相比现实是残缺而歪曲的。

妈妈问他太阳是什么样的,什么时候出来。孩子回答:“太阳是黄黄的,会发光的,圆圆的。”很明显,他把自己晚上常看的月亮,与视频画面里的太阳弄混了。

跟着学习视频最大的效果,就是孩子不缠着我们,要求讲这个故事那个故事了,表面看起来还真是一个机构、父母、孩子多赢的好局面。难怪试听课之后几千块的教学课程,听妻子说有好多家长报了名。

亲自看过一集视频,我看到的却尽是未来的风险:

其一,这玩意儿看多了,孩子还会想看书吗?再深入想一想,画面上的事物与现实事物相去甚远,孩子正在对新鲜事物形成概念的关键期,这样形成的概念会不会有诸多误解和隐患?

其二,远离大自然,久坐看视频,孩子的眼睛会受多大影响,如果躺沙发里看,对身体特别是脊柱发育是不是很不好?

其三,孩子们上学都是面对书本,书本的趣味性相比看视频差得太远;另外孩子在学习了一些拼音、汉字、英语和古诗后,一上小学就可能会觉得上课没意思;另外课本学习内容难度太低,孩子上课就可能注意力不集中:孩子的学习习惯仅在小学低年级,就将直接被毁个七七八八。

我见过某小学做翻转课堂实验,孩子们人手一个Ipad,结果不少孩子一两年后字常写错,视力迅速降低,碰到难题就开始想办法查答案,学习中自己解决难题的成就感也没了,意志品质也在翻转中实验坏了。收获就是学校玩了一把新鲜,商人赚了一大笔,校长去其他学校做经验介绍。而家长们的怨气根本就没多少人知道,我还是从几位朋友的聚餐中知道的。

到底哪些学生适合翻转课堂教学,哪些内容采用翻转课堂可能比常规课堂收效大,请问有多少教育工作者仔细调研过,有多少人反思过?

其四,孩子接触手机之后,手机里面信息庞杂,功能繁多。越小的孩子自制力越差,孩子只要接触各种游戏,几乎百分之百会不同程度沉迷,后面怎么处理家长考虑过没有。等孩子稍微大些上小学开始使用手机、电脑查资料,网络上黄色信息防不胜防,请问孩子有生理反应怎么办?

1989—1992年正是笔者的青少年求学时期,某重点大学的老师写了一本油菜坡系列,不知道通过什么手段销售到我们这群学生手里,小说集里面尽是些小黄文,什么看牛交配,要想与牛、猪那个,最后成为强奸犯等等。

快毕业的那年,我就亲眼看见自己的同桌正和同学在寝室里亲热,若干年后了解到受害毁了前途的还不止我们这一届。后来读研究生又碰到这位黄肥佬,已经是教授和一级作家了,还是那一套下三路玩意,无非就是黄色段子集,把女学生忽悠成尿壶的把戏,跟诺奖级红高粱、红萝卜属于同一路货色。

 现在信息化社会,为了钱商人们手段高明得很,小学生做美妆博主,2020年考拉海购数据显示儿童彩妆消费同比增长300%;《人民日报》报道过湖北13岁女生蔓蔓5岁起用妈妈的口红、眉笔化妆,过早接触激素导致换患上矮小症。

总之,孩子们无时不刻不面对海量的诱惑信息,堕落简直太“轻易”了。现代学校,小学生不到十岁就有人开始手淫,初中就有少年学生去开房。十多年前,一个女学生不听劝阻和男朋友在一起,然后在高考前夕出问题了,动不动跑去厕所呕吐,在高考前不久休学,那是我班主任生涯中最失败、最为痛心的一幕。

 

教育是有深层规律的,这些规律往往埋藏在教育学、心理学里,又需要根据实际场景和不同对象,进行细节优化和手段调整。信息技术时代技术手段再怎么更新,互联网也只是信息传播工具,对提升教育的品质内涵其实没什么作用,但这扇门内潜藏的魔鬼手法高超,毁人可谓又快又多。

家长们和我们一样普遍焦虑,急功近利而又喜欢贪小便宜,很多事情难以亲自调查实践,也没有比较和思辨,在复杂而又短期效果鲜明的陷阱面前,我们没有多少智商可言,掉坑里是必然后果!

 

多少孩子未来需要走过的最远的路,就是商业化的功利套路,那些最诱人的捷径,说不定是毁眼睛毁人生的歧路。

在这个“易”社会,最好的父母,从来都需要与时代、与孩子一起不断成长。

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