如过将文科和理科对立起来，是典型的教条化理科点对点的思维

【本文来自《“误国的不是文科生，而是工业党”》评论区，标题为小编添加】

       我是文科生，也是工业党，我自称工业党，是因为我知道生产力才能决定社会关系，但是我从来没有忘记，生产关系反作用于生产力。

       一个合格的文科生就应该能够明白，在发展的问题上如过将文科和理科对立起来，是一个典型的教条化理科点对点的思维，是以标准实验室的环境的无菌环境来考虑现实社会问题。如果只是单纯的强调自己的重要性，贬低另一方，只会陷入一个扯皮的死循环。

     我从我个人理解的角度来分析一下这个文理科对立的问题。

     文科这个词的专业解释是以政治、经济、文化等方面作为研究对象的一类学科，一般通俗的说的是传统的文化以及文化延续，包括我们的语言，历史，文字，国体，政体等等，这些东西延伸出来的就是我们的文化，民族认同感，国家的组织结构，人和人的相处习惯，道德认同，共同的审美，共同的价值观，法律等等这些东西。 如果理科生真的不认同这些东西，那么我们的理科生，科学家，现在就应该都在美国，说着英语，当二等人了。所以一个在中国说着汉语，认为自己是中国人的理科生不会，也不应该彻底的反对文科。一个自称是中国人，但是彻底反对文科的人，还说文科生误国的人，要么就像以科学发展会制造新的毒素和污染所以说学习理科会阻碍人类文明这样的傻子，要么是在内心深处是不愿意当一个中国人的骗子。

     现在可以把问题再深入一点，文科和理科再发展的过程中谁重要的问题。这本来在一个合格的文科生来看是一个很肤浅的问题，就好像想在说人走路是左腿重要还是右腿重要一样肤浅。但是我发现现在的文科生确拿不出像样的反驳，可见我们现在瘸成什么样子了。

     我先用文科的角度来分析一下这个问题。

      首先，人类在依托于肉体存在的阶段，各种感觉就建立在人体自身的分泌物上，看看各种激素分泌量多少，多巴胺是否充足。在我们在科学发展到可以随意用药物干涉，搞基因飞升以前，人类本身就是一个混乱的生物，从生物学DNA的角度讲，人和猩猩有百分之五十以上是一样。但是在现实中我们人和人的差距，可以比人和狗的都大，观点思维上的差异更是可以可以完全相反。如果没有足够的文科类学科作为维系认知的共同锚点，连人类文明都不会存在了。文科是一个国家，一个文明存在的基础，只有这个基础足够牢靠，才有资格在这个基础上创建辉煌。

     再者，同样是人类，为什么我们的国家发展的这么迅速，这是建立在我们现在我党科学执政的基础上的，建立在我们这十几亿人有共同的文化认同和科学思维上，政治学就是一个典型的文科学科，虽然我们很多领导人都是理科生，但是在人类社会运行还没有彻底托管给计算机前，我们都还是依靠人和人的组织关系来组建政党和政府。我们要重视理科这个思维是谁提出来的？就是我们中国特有的文科思维提出来的，我们的历史和文化告诉我们要相信科学，要发展科技，落后就要挨打。

     从工业党的思维来看，绝大多数的社会问题和社会矛盾都是生产力不够发达导致的，生产力的发展会解决社会上的绝大多数哦矛盾。而工业党也都明白，如果分配方式不合理，生产力再高不仅不能解决原有的问题，还会制造出新的问题。我这个工业党从来不会认为文科生太多，我一直认为现在合格的文科生太少了，少到不能适应和指导我们现在如具有此先进生产力的社会。

    一个只懂得看数据比大小的理科生，拿着一个特有外部环境下向特殊阶段的一个现象，就当做真理，那么这是是一个不具有科学思维而是信仰科学神教的宗教人士。

   一个只知道重复别人思维，没有独立思考能力的文科生，只是其他人和思维的工具，已经算不得一个人了。

  我反对科学神教的宗教人士，也反对文科工具人。

  一个优秀的中国理科工作者，必然有着坚定的中国文科认同，科学无国界，但是科学家有。

 一个优秀的中国文科工作者，必然明白科学发展对于社会和文化的推动作用，必然知道忽视科学发展的恶果。

 强行将文科和理科分开对立的行为，要么是理科没学透，要么是文科没学懂，要么就是真心的坏了。