学校往往有挂科上限的标准，没有学校或老师希望挂科的人多，想从这里挣钱。

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实际上，老师真心不希望学生挂科。根据本人了解的情况，学校往往有挂科上限的标准，例如一门课不及格的学生不能超过5%或多少。

老师考完试常常需要调整分数，上调一些在及格线之下不太远的学生的分数，改为及格，以便满足学校的规定。

学生挂科重修，从老师和学校的角度，很多事情都要重做一遍，徒增工作负担，又没有效益。没有学校或老师希望挂科的人多，想从这里挣钱。

猜测学校设置挂科下限，要求老师多给不及格，完全是臆想（本人从来没听说过。请这样说的观友去调查，拿出具体例子）。

抱怨重修费问题的人也可以说说，一门课重修的比例有多少，让大家看看是否太多。

文中抱怨300元一分重修费，我觉得这个收费挺合理。随便算一下：假设学生要求120学分毕业，总数算出36000元。

文中表格说每年学费21000元，四年就是84000元。相比学费，这个重修费不过分。

挂科重修的根源是不及格的学生，重修时自然应该承担重修成本，对其收费并无不妥。而且300元的收费还是合理的。这是学校采用学分制之后的常规做法（国外更是如此，有学校就是按选课学分收学费，重修就重新交费）。

现在大学生不努力学习的并不是个别人，考上大学后睡懒觉、打游戏、混日子的学生不少。与其抱怨重修费，不如自己多努力。常见人们抱怨很多大学的教育搞得不太好，培养出来的一些学生不能满足社会需要。在这种情况下，我们更应该支持学校严格考试，加强管理，而不是呼吁放水。