我国人口红利越来越稀薄，本科率提高有利于提高人口质量，这非常有益

本科率的逐步提高，对全民科学素养的提升以及公民素质的提高是有帮助的。这有利于提高人口质量。在我国这种人口红利越来越稀薄的现状下，这显得非常有益。而且已过去的经验来看，我国能够承接大量的产业转移，主要原因也是因为拥有庞大的工程师队伍。这种庞大的工程师队伍，不可能是以搞精英教育模式下大学培养出来的。

现有的大学的招生和培养的模式，符合我国目前的生产力需要。说白了大学如果搞成精英制。看似提高了大学生的素质。那如果要那么搞的话，高考就没有任何意义了。高考主要意义就在于给那些在民国时代，根本就不可能上得了大学的普通人，一个平台。如果不大众化，搞精英化，那么，考录大学的成本就会很高，不是一般的人承受得起的，那么完成大学学业的成本也会很高，普通人即便考录也承担不了，那什么人上得了大学呢？家境优越者，通过优越的家境可以获得良好的教育，通过自己所受到的良好的教育，使自己的家境也变得优越，而自己的优越的家境可以使自己的后代享受到更加良好的教育。

那家境一般的人，无法承受上考入大学前先期的教育成本，可能与大学失之交臂。那么一些需要大学学历，或者说大学的教育水平才能完成的工作，他做不了，只能在某些终端低端的行业里混。那么，等到他后代需要考学时，他可能仍然没有办法支撑他的考学之路。强者恒强，弱者恒弱，到时这还能叫精英教育了吗？这不就变成了阶级与阶级之间一道透明的屏障了吗？那如今通过高考进行考学，进而实现阶层的部分流动，还有什么意义？那还怎么摆脱所谓的历史周期律？ 

同样的，人类社会在逐步的发展过程中一定会发生熵增，那么如何通过社会结构进行变化从而使熵增的速率减缓也是一个需要考虑的问题。实现阶层的流动就是一种减缓熵增的办法。那么当阶层的流动无法实现时。

那用什么办法来减缓熵增呢？简单的很，减少底层人口的数量。因为一旦阶层凝固，高阶层的人数是有限的，而且波动不会大。低阶层的人数则会快速的增长。而原有的改变社会结构的方法已经不适用了，那就得需要强行的减少人口。或使底层人口进入内耗状态。以达到维护社会结构，进而达到维护统治的目的。这个东西在现在这个世界里是有例子的哦，美国。美国就是马太定律的最经典例子。如果我国真的发展成那个样子，我想能看到我这个评论的人，大部分都无法幸免。

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