孩子被打了，先别急着教孩子打回去

孩子被人打了，不打回去，难道让孩子忍着吗？

当然不是。

在回答这个问题前，我先讲一个身边发生过的故事。

前阵子，我的一位朋友和我说，儿子过年回老家被亲戚家孩子打了，而且打了不止一次。她心疼孩子被打了还忍住不哭。于是回家后就告诉孩子：“下次那个哥哥再打你，你就打他！“，说完她还示范给孩子怎么做，怎么表现的凶狠一些。朋友说儿子听完后，像忽然有了劲，用非常强有力的声音说：“打，打哥哥“。

第二天，两个小朋友又一起玩，朋友儿子又被抢了玩具。于是呢，他就学着妈妈的样子，朝哥哥锤了一小拳头。结果被哥哥反击，用手拍了一下脑袋。这件事后，朋友儿子就越发地害怕那个哥哥了，同时在家也越发地喜欢打人。

要东西，没有马上得到就冲妈妈打；不喜欢玩的玩具就扔掉；抢大人手上的手机，不给就打人。整个人像是一个气鼓鼓的小球，不高兴就要打。

这个故事虽然是个例，但我为什么要拿出来说呢？

其实孩子被打时，作为妈妈，我们愤怒是可以理解的，但不应该简单粗暴地教孩子以牙还牙。

为什么呢？

首先每个孩子的性格不同，有的内向有的外向。

如果是内向的孩子，你让他打回去，他不见得能做到，那这种情况下反而会让他觉得自己弱小，产生气馁的想法。就好比朋友儿子，好不容易鼓起勇气打了一个棉花拳，结果被人反击，那他胆怯的情绪会更加严重。

其次一两岁的宝宝，不管是打人者还是被打者都是无心的，他们并不是想欺负比自己弱小的，而是打人的宝宝遇到了社交问题，他也知道怎么处理。

像一两岁的宝宝，这个阶段都有点自私，且没有物权意识（所谓物权意识，就是分不清哪些东西是属于自己的，哪些是别人的），所以看见喜欢的东西玩具就想占为己有，自己也无法区分分享和拿走的区别，这种时候只要自己的东西被动了，情绪就会很大，那最本能的反应就是打人。

当然不同性格的孩子反应是不一样的，有的孩子会用打人的方式来表达不满，有些孩子会闷在心里，还有些孩子会直接哇哇大哭。

所以从这个角度来说，不管是孩子被打，还是自己的宝宝打人了，我们都不应该只关注“打“这个行为，而更多的是去引导孩子，遇到了这样的问题，要如何做。

那要如何做呢？

其实孩子被打和孩子打人了，这个事是属于孩子社交的一部分。好比成人在日常交谈中会与人产生分歧矛盾。

孩子遇到了矛盾，我们应该先要试着去相信孩子会自己处理。事实证明，孩子间有很多的矛盾在大人看来是非常委屈的事，但在孩子那里经过小事化了，都不是什么事。

我记得外甥女5岁多时在老家走亲戚，遇到了很多亲戚家的小朋友，然而这些孩子平日里都很少见面，毕竟大人都在外面工作嘛，所以见面了各自也都有点生分。然而有几个孩子是易熟体质，玩了几分钟就玩到了一块。外甥女慢热，看着他们玩游戏玩的津津有味，也想参加，却被拒绝了“我们不跟你玩，你走开！“

一般家长看到这种情况，就会把自己孩子叫走，让他去找其他人。但是当时因为走亲戚，姐姐忙着和亲友们攀谈，所以没留意到这个事。我就观察了外甥女，她虽然是慢热性子，但非常懂得如何应对。

她被拒绝后，并没有觉得沮丧，而是用玩具吸引了其他小朋友的注意力。她说我带了小飞机，可以帮你们装很多东西，要不我我做你们的快递员好不好？其他小朋友见她手里的飞机很酷，开始松口了，说那你先给我飞起来看看。

就这样，一堆孩子玩了几分钟飞机，大家就都熟悉了，外甥女也加入了他们的游戏队伍中。

当然这个也是个列。也有很多孩子遇到被排斥时，会觉得沮丧不知所措。那这个时候，我们是可以介入适当的引导孩子如何面对的。

拿朋友儿子玩具被抢这个来说，我们其实可以领着孩子去跟打人的哥哥一起商量的。比如可以这样说：“我看见你刚刚抢了弟弟的玩具，你很喜欢那个玩具对吗？“

通常孩子会乐意回答的。只要对方愿意沟通那就好办了，接着你就可以跟他提出一些建设性的意见，引导他其实不用打人，也可以玩到这个玩具。比如分工一起玩，或者轮流玩等等。

这么做可能是费心思一些，但是这样做的好处远比我们想象要多的多。

首先孩子会看到一个完整的解决问题的过程，他会从中学到，原来除了哭还可以跟哥哥商量。

其次，这样做还消减孩子对打人者的胆怯心理。

再者，对方孩子也会学到一些应对社交矛盾的方法。

简单来说，当孩子被打了，我们并不仅仅只有教孩子“打回去”这个办法，其实还有更好的方式。