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深圳中小学资料涉“性别歧视”,孩子们究竟需要什么样的性别教育?

【本人综合】

最近有这么一张图,在各大论坛流传,引起不小的争议。

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这张图中,标题是“青少年的交际”,交际类型却只限于了男女之间。有些明明是男女皆可适用的普适性喜好,被强行按性别归了类。

还有网友指出,这本教材将成年人世界中的“看脸”、“拜金主义”等负面情绪导入进“青少年的交际”中,却未能加以引导。

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其中对于“女强人”等词汇透露出的贬抑态度,更是引发不少网友反感。

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这股浓浓山寨相亲网站指导一般的文风,让网友质疑,这本资料,真的适合作为教材使用吗?

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这张图出自这本名为《青春,我们一起长大》的中小学生青春期心理,生理卫生常识手册,据封面显示,这还是深圳市龙华区2019年平安创建专项经费的第一批项目。

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12月5日,深圳龙华教育通报,资料册中确实存在不当表述,已立即停止该项目,同时收回所有已下发资料册,对涉事机构和相关责任人员依法依规严肃处理。

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该资料册编写人也站了出来,承认工作中存在疏忽,向大家道歉。

事情得到了圆满解决,深圳龙华区教育部门的反应也很迅速诚恳。

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但这样一本“宣传手册”是如何编制成册,进入校园,还是值得深思。

在编写人的回应中,网友发现,给孩子用的教育类宣传手册,竟然出自百度。

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性别教育,包括性别意识、性别认同、身体保护,是给孩子的心理指导与成长指导。引导孩子自我认同,教会孩子自我保护,并在此基础之上,建立健全的人格。

如此关键的教育,岂能照抄百度,应付了事?

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