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打孩子vs心梗,你选哪个?这届老母亲太难了!

来源:广州日报

“现代教育的主要问题,

就是孩子打太少了!

日前,

这样一篇调侃文章

在朋友圈刷屏。

文章大概是这样说的……

“孩子必须要挨打!总是对孩子讲道理,是没有什么用的。常挨打的孩子眼神会变得机警、身体会变得敏捷。打屁股可以活血化瘀,释放肾上腺素,增强免疫力,加快血液循环,释放眼泪排毒,哭泣增大肺活量,让大脑获取更多氧气。如果你打孩子,孩子就会竖起耳朵听你讲什么,仔细观察你的眼神,知道怎么看表情,学会察言观色,这时候他是主动接收信息,主动搜寻信息,非常机敏地保护自己。如果长期不打孩子,只是跟他讲道理,而他不想听大道理,就会故意走神,屏蔽信息,拒绝接收信息。长此以往,他就会变得心不在焉,木讷迟钝了。

综上,打孩子能提高教育效率,孩子的肌肉会快速反应,脑细胞也会积极运作,不但会考虑类似于‘往哪儿跑?让妈妈打哪儿比较不疼?’这样的现实问题,也会顺带思考‘我做什么了,挨一顿胖揍?下次是不是就别干这种蠢事了’这种较高层次的问题;增强身体和精神的抗压能力,小时候经常挨打的孩子,心比较大,皮比较厚,长大后在社会上遭受挫折,也不意味是多大的苦,知道感恩;成材的概率也比较高,艰难困苦,玉汝于成,让他们有草一样谦卑和顽强的生存力。”

这篇文章听起来非常有道理,

得到了广大家长的拥护和响应,

于是他们开始热情学习、积极讨论

如何“技术性地”打孩子……

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图片来源于网络

在家长群里,大家都说不是自己简单粗暴,而是这一届的孩子实在是太难带了!老母亲们的声声控诉,真是“闻者伤心,见者落泪”。

有的人吼孩子到缺氧,甚至有的人觉得自己出现了中风前兆。

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有的人在凄风冷雨的失眠夜里

下单保护心血管的鱼肝油……

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也有的人曾经是个温柔妈妈,

而如今……

吼不过,只能打了,起码互有输赢。

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也有的人是技术流派,

各类“小规模非杀伤性武器”,了解一下?

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​而在这一刻,

爸爸们瑟缩在墙角,

救不下孩子的他们,

只能弱弱地向妻子建议……

“你要提高一下格局”

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挨打的时候,

孩子们的内心世界也极其丰富,

他们也在认真地思考。

比如有这种报复性的选手

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但是……这位小朋友你想多了,全世界知道某著名钢琴家小时候练琴被爸爸打,但并没有人因此被吓死。

还有这种思辨型的选手

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当然,

在这里必须说明的是,

上述均是玩笑,

可能还有戏剧性的夸张。

但是不可否认的是,家长们都深深地爱着自己的孩子,正因为如此,他们在育儿的过程中,才受到了身心的“伤害”,无奈之下做出了“小惩大戒”的选择。

那么到底能不能打孩子?

专家说……

打孩子绝对是错误的教育方法!

有着30多年教龄,对正面管教也有深入研究的花都区狮岭夏山小学校长黄永平发现,在学校里出现很多行为问题,诸如跟同学打架、上课眼神无法聚焦,走神到外太空的孩子,大部分都是在家常常挨打的。

“孩子不能打,打一次就可能在心灵留下印记。或许当时没什么,但被责打的屈辱感和阴影,到了成年期会慢慢浮现出来。”黄永平说。至于心理阴影面积有多大,取决于孩子和家长爱的链接程度。亲子关系是彼此信任的、有爱的,家长偶尔失控打了孩子之后,马上诚恳地向孩子道歉,并一起解决孩子为什么会挨打的问题,就不会给孩子留下很大的心理阴影。如果亲子关系不是那么亲密,孩子感觉不到无条件的爱,那么责打就会给孩子心灵带来比较大的影响。成年后的心理状况,跟小时候受到的对待有很大的关系。“我身边有很成功的人士,父母信奉打是爱,经常是毫不留情地男女双打。即使后来他事业上非常成功,经常挂在嘴边的一句话是‘我觉得活着没什么意思’。身体上的伤痕可以很快复原,心上的伤痕或许将伴随一生。”黄永平说。

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不挨打的孩子会脆弱如温室的花朵?

从小挨打的孩子,抗挫折能力会更强?

在黄永平看来,抗挫能力,指的是遇到困哪和问题时,不会轻易退缩,会想办法解决;在与人交往时,如果被羞辱,被压迫,懂得据理力争,为自己争取权力。但是打孩子是无法培养他们的这些能力的。责打孩子带来的后果更有可能是叛逆,愤怒、报复和退缩。打孩子还有一个很独特的效应:等价交换。按理说,在孩子犯错后,应该是让孩子知道自己犯错了,下一次要再犯,要让孩子产生愧疚感。但如果家长打了孩子,孩子就会想“我已经挨打了,付出了代价了”,这就成了等价交换,还会为亲子关系埋雷。

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如果家长真的被熊孩子气到冒烟,

如何保障自己的身心健康呢?

黄永平建议,在家里设一个冷静角,当家长感觉快要失控了,马上离开让自己失控的人和场所,去冷静角冷静一下。另外,家长之所以会被熊孩子激怒,很大程度上也是因为教育手段比较单一,容易焦虑。孩子犯错,家长要做到的是与孩子之间产生共情,承认错误已经发生了,然后和孩子一起想办法,去解决问题或者弥补损失,这样才能从错误中进步。如果说不通,孩子就是不愿意承认错误或者拒不改正,那家长可以做“麦田守望者”,让孩子自己去承担犯错的后果。例如孩子做作业拖拉,那要承担的后果就是很晚才能睡觉,没有玩耍的时间,或者完不成作业挨老师批评。“小的时候犯小错,付出了代价,知道了后果,从中吸取了教育,长大了才不容易犯大错。”黄永平说。

广州日报全媒体文字记者 刘晓星

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