请给基层指条生路——从西瓜案到绝笔信

炎炎夏日，人心浮躁

这两天社会面的炒作热点，从西瓜到绝笔信，转换得相当快

西瓜案，目前应该是炒作结束，榨干了油水的残羹剩饭，自然不用多看一眼

盗窃者被拘留，和稀泥的“昏庸”民警被停职调查

看官公正公平的需求被满足，M体“无冕之王”的优越感被体现，流量自是不在话下，皆大欢喜

正在炒作的“绝笔信”

目前看来就有点意思了

流量的开始，自然是满满的“邪恶与迫害”

“这个世界的恶，你们占了一半”——惊悚中不失清新

不自觉的就让人回想起“罗一笑，你给我站住”

相当自媒体范儿的遣词造句，营销秘籍加持

另外的闪光点，自然也隐藏不住，是金子总是在发光

“亲爱的老师同仁、全国网友、各级领导”

嗯，老师是踏脚石、网友是开胃甜点，真正的目标在最右

营销目标明确、噱头足够惊悚，剩下的就是加油添醋

“破门而入……暴力殴打……莫名拘留……哭、大哭……狂笑狞笑……监视……屈辱……抑郁……恐惧”

接下来，官方的初步调查回应很快也出来了

是否曲直，这里可以暂不盖棺定论

相信按如今M体的节操，马上再来个“反转”也不会叫人太诧异

就只说目前按照双方言辞，可以确认的：

致残原因有争议的“失明”；要钱、且坚决不走司法程序；多次越级上访；被拘留被处分；

还有

当事人未“出钱”，但，丰县实验小学已经“代付”三万，还达成协议将要“代赔36万”

法院未曾受理之前，事实、责任未曾认定清楚之前……

丰县实验小学就这么平白无故的“代”了近40万

说它是冤大头，想必不会太为过

学生之间有了纠纷，学生家长监护人是责任主体

民事双方有了纠纷，法院可以负责公平正义

学校顶多算个监管不力、管理有漏洞

它凭什么“代”？

全额财政拨款的小学，40万应该不算是个小数

这里“代”出去，想必别的地方就要“扣”

如果最后不存在有“赔偿”、或者赔偿不足36万呢？

找谁要？

如果要不回来，责任谁来负？

弱弱的问，这算不算“按闹分配”？目前的做法算不算“和稀泥”？

此时此刻，草民极想问一句

在西瓜案中，洋洋洒洒的：

“陷入“唯结果论”误区，认为伤了人就该赔钱了事，实属法律素养缺失。

“乱作为”……“不作为”……搪塞当事人，试图把“锅”甩给法院，毫无担当精神。”

“元芳，您怎么看？”

啊？时间快到了？

那就最后一句：

绝笔信事件，如果没有M体的炒作？……

哭终究不是办法，总得有人干事；板子都打到基层身上……总得给基层指明一条生路吧？

“元芳，您怎么看？”