全美成绩单显示科学、数学和阅读成绩下降

@领事闲谈：

[嗯，美国基础“快乐教育”，大学不要留学生，赶走非法移民，工厂要工人，而且工人要投资企业培训——特朗普“黄金时代”的人力资源路线图很清晰]

（NPR）美国国家教育进展评估（NAEP，也称为国家成绩单）的新测试成绩显示，自 2019 年以来，八年级学生的科学成绩下降了 4 分，而十二年级学生的数学和阅读成绩在同一时期下降了 3 分。

测试于2024年1月至3月期间进行。

这是自特朗普政府开始削减美国教育部经费以来，首次发布NAEP成绩。这些削减包括解雇教育科学研究所（IES）一半以上的员工。IES是教育部下属机构，负责衡量学生成绩，并监督和处理学生考试数据。

削减开支后，教育部还取消了截至 2032 年的大约十几项全国性和州性的学生进步评估，其中约有一半的测试是针对 12 年级学生的。

NAEP 是由国会授权制定的，它为国家成绩单提供数据，也是全国范围内规模最大、最具代表性的学生学习情况测试。NAEP 测试于 1969 年首次推出。

如今，数学和阅读评估每两年对四年级和八年级的学生进行一次；十二年级学生每四年接受一次。NAEP 还负责管理国会授权范围以外的其他科目的自愿评估。

与2019年（上次测试）相比，除成绩最好的学生外，12年级学生的阅读成绩均有所下降。与1992年NAEP首次进行的12年级阅读评估相比，今天的平均分数低了10分。

“我们成绩最差的学生的分数处于历史最低水平——这种下降趋势持续了十多年前，”IES代理主任马修·索尔德纳告诉记者。“我的前任曾警告过这种趋势，她的前任也曾警告过这种趋势。现在，我要警告你们这种趋势。”

2024 年的评估测试了学生的阅读理解能力，并调查了他们在校内外学习和参与阅读的机会。

十二年级的数学成绩与阅读成绩下降幅度相同，比 2005 年（首次实施此版本数学测试）低了 3 分。

索尔德纳说：“这些结果应该激励我们所有人采取一致、有针对性的行动来加速学生的学习。”

八年级学生的平均科学成绩与 2019 年相比下降了 4 分。无论成绩好还是成绩差的学生，成绩都全面下降。

除了衡量学生的学业成绩外，NAEP还调查学生对某些科目的适应度以及出勤率等因素。在这些调查中，与2019年的同龄人相比，八年级学生对自己的科学技能充满信心的比例有所下降。

近三分之一的 12 年级学生报告称，在 2024 年参加评估之前的一个月内缺课三天或三天以上，这一数字比 2019 年有所增加。

从法律上讲，联邦政府无权控制学校的教学内容。因此，尽管周二发布的NAEP成绩衡量的是拜登总统任期内的学生成绩，但专家们避免将NAEP分数与任何特定政府联系起来。

“联邦政府拥有独特的地位，这些考试成绩是美国教育的记分牌，可以告诉我们发生了什么，以及为谁发生了，”倾向保守的美国企业研究所教育政策副主任纳特·马尔库斯说。“（但）这并不意味着联邦政府有能力解决这些问题。这是各州的工作。”

但负责管理 NAEP 的国家教育统计中心 (NCES) 的一位高级官员表示，在幕后，联邦政府的变化已经对国家成绩单的管理方式产生了影响。

这位不愿透露姓名的官员向记者证实，美国教育部经费削减后，只剩下两名高级职员被分配到 NAEP，并表示 NCES 依靠其他部门同事的额外支持来发布新版本。

NCES 证实，为了满足国会在 2026 年和 2028 年的测试要求，美国教育部长琳达·麦克马洪 (Linda McMahon) 已批准豁免，在年底前增加至少 8 个员工职位。

马蒂·韦斯特是马萨诸塞州中小学教育委员会委员，同时也是负责制定NAEP政策的国家评估管理委员会（NAGB）副主席。他表示，他对教育部未来按时完成NAEP任务充满信心：“例如，2026年初举行的考试的准备工作实际上早在五年前就开始了，到2025年春季就已经相当成熟了。”