“如果把你给自己孩子报的课程都让你去学，你能学下来吗？”

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• 铁皮疯狗

• 鸡娃是客观存在的，有内在原因的。

  我觉得原因在“减负”。

  为什么现在减负之后，鸡娃越来越厉害了呢。

  我的看法是这样的，就是孩子学的东西变简单了。

  大考的科目变少了。

  但是考试依然要区分度，拼的就不是智商，是谁少犯错。

  要想少犯错，就要拼命刷题。

  鸡娃就是可行的。

  虽然有很大的副作用，但是，可行。

  这个暂时无解。

无非是家长们不服输，非要在孩子身上搏一搏。

我问过我们单位那个小学三年级鸡娃的妈：如果把你给你孩子报的课程都让你去学，你能学下来吗？

她回答：我想我肯定不能学下来，太难了。

我问：你一个成年人都学不下来的课程，你让一个小孩子去学，你是出于什么心态和常识做出的决定？

请问，是成年人的意志力坚定还是小孩子的意志力坚定？是成年人自控力强还是小孩子自控力强？

她无法回答。

我继续问：请问，你回家后是坚持学习做好表率还是躺床上刷视频浪费时间？

她回答：当然是躺床上刷视频了，上一天班这么累，谁有心思去继续学习。

我问：你自己躺平刷视频，却要求上一天课的小孩子去继续学习，做作业到11点；你觉得公平吗？有人性吗？

她无法回答。

我继续问：请问你是985、211毕业的吗？

她回答：不是，就是一个普通学校-----。

我问：哪从普通学校毕业妨碍你活着吗？你凭什么对自己要求极端的低，但对自己孩子要求极端的高？这是不是典型的双标？

她无法回答。

我继续问：请问，你认为一个没有学习能力成绩一般、没有自控力只想躺平、没有努力学习的精神、对自己要求极低对他人要求极高的这样的父母，能不能培养出学习能力优秀、自控能力强、有极高的自学精神、对自己要求高的孩子？

她无法回答。

我做最后一问：请问，一个班级的孩子是不是都是同一个老师教的？是不是看同一本教材？是不是同一个教室？是不是老师教的都是同一套课件？是不是同一个学校？同一个校长？是不是学的都是一样的知识？是不是同一份试卷？是不是统一的考试时间、地点和要求？

她说：是的。

我问：那么，为何同一个班级里有第一名和最后一名的区别？什么是这两个孩子之间的区别？这两个孩子之间的区别是不是本身的天赋不同和各自的家庭环境不同？

她说：是。

那么结论就有了：真正决定你孩子成绩的是孩子的天赋和家庭环境。你鸡娃其实一点用都没有。你孩子要是天赋极高，不用你鸡娃，孩子自己就能平步青云。你孩子要是天赋平平，你鸡娃有何用处？徒费时间和金钱，最后还闹得家庭不和。

奉劝天下做父母的，不要鸡娃，有这个时间和精力应该去鸡自己。自己去学点什么，自己去努力，自己给自己孩子做表率；当你取得进步后，家庭成员都会看到你的进步和成果的，都会被你的努力感染的，都会自己琢磨自己的进步的。要做阳光的榜样，不要做带刺的棍棒。