对中小学教育的几点建议

一、可以搞素质教育,但应该把美术音乐等和种田干农活并列。这种艺术类的科目不得作为中小学的加分项,除非是特长生。
二、评价学生时,不得将学生的语言表达(比如类似面试的考评丶或者演讲之类的)表现作为考核成绩,因为要考虑到家庭差异和城乡差异。
三、体育成绩只分合格和不合格,要求中小学生体育成绩都达标,但不得将体育成绩作为考试的成绩之一。
四、增加中小学学生在校时间,延迟到五点左右放学,保证每天最后一节是自习课,让大部分的学生可以在学校做完作业。家庭作业应该是考虑学生综合分析能力的少量题目。
五、允许中小学学生成绩排名,既然中考高考反正是要看考试成绩的,应该让中小学生从小就知道这种竞争,否则只是自欺欺人罢了。
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