越好的学校越是科研优先，考评教授主要看科研成就，而不是授课质量

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国外也是一样，我在海外读书的时候，有个讲师拿了授课奖，他就自嘲说：“授课奖基本是个诅咒，拿了这个说明我拿不到终身教职了”，越好的学校越是科研优先，考评教授主要看科研成就，而不是授课质量，反过来教授科研的能力越强，教学的兴趣就越低，因此在努力教学的大学教室里，不少都是科研遇到瓶颈的。

大家都留过学，花过这一百万，区别是我是自己去，你是听孩子说。

就大学来说，国外顶尖的大学的青年教师，教课的确比国内先进一些，至少十几年前是这样的，我本科上交，四年里只有3个教授给我们上过课，其它都是讲师，讲师的水平就很差，好在我们都是自学能力很强的人，所以大学逃课很严重。

但比教师更坑的是教材……国内大学教材编写质量极差……这是出来读书最大的感慨，英文版的教科书比中文版的说得清楚太多了。中文版的就是自己都没学通的人，靠着一知半解写得……