揠苗助长不符合人的生理年龄规律，实在不能怨家长啊

【本文来自《教育部称幼儿园不得教授小学内容，家长焦虑孩子一年级跟不上怎么办？》评论区，标题为小编添加】

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• 一天课外班没上过，小学英语被同学藐视。

  初中派到牛校。初一开学第二天回家大哭，不想上这个学校了。因为老师留了作业，用70个词写一篇英语作文，不知道该咋写，吓坏了。班里全是牛孩儿。

  这是英语的背景。

  中考没考上牛校。

  高中，家长群有人提议找校长要求更换英语老师，附议20多人，理由是老师水平不行，作文课不讲作文，东拉西扯讲奥运会。我找到学校门卫要求联络副校长。晚上副校长打电话，我说家长明天要集体去学校要求换英语老师。我反对。请学校提前有所准备。第一，英语老师多年高三把关，多年教研组长，我相信学校让他来带班一定有学校的道理。第二，老师也许确实有问题，但问题绝不是你的孩子说有就有的，你的孩子才学了几天英语？你凭什么信孩子而不信老师？至少要亲自听听课吧？第三，作文讲究“功夫在诗外”，孩子英语作文不好不是英语不会说，而是不知道该写什么，老师恰恰应该旁征博引，让孩子思路开阔，而不是陷在英语的语法文法词汇等技术手段上面。校长回去怎么考察英语老师我不知道，反正最后没换，直接带到毕业。

  后续：

  高考英语成绩，141。没上一天课外班，没买一本课外书。

  大三，裸考六级，614。

  研一，研二应组里的博士博士后要求帮助修改论文，指出论文写作方面的问题，博士后说他从来都没有考虑过这些。而“这些其实都是我中学英语老师讲过的。”

  问题来了，你说高中这个英语老师水平咋样呢？我算懂吗？

绝对牛人一个。想起自己初中毕业英语只学了两级，七年级教学六年级的，村里初中被砍了，同学都分配到附近两所初中，好在我去的学校八年英语老师是俺亲戚，整天给我们几个转来的补课也不要钱，也没学成啥景，毕业六个人去考县高中，英语40分我英语考了28分，离县中分数线差了十分，我们一届的初中同学后来考上了清华，出国留学至今未归，而我分到了乡里高中，好在那个时候老师都很重视我们，复习了两年，最后还算有个结果考了本地师专，也算修得了一个正果，转眼教书都35年了，至今记得高中英语第一课叫卡尔.马克思，至今第一段能背诵。至于家长的焦虑也算是真实存在，可惜揠苗助长不符合人的生理年龄规律，实在不能怨家长啊！七岁入学，学龄时间十年制（小学初中高中）足够了，如今大学毕业没有个22岁不行啊，好多东西都耽搁了！