文科压根就不是学出来的，是在社会实践结合广泛阅读中悟出来的

【本文由“南海刀客”推荐，来自《多项民调出炉，哈里斯占优，与特朗普差距虽不大，但最有可能获胜》评论区，标题为小编添加】

• 时之浩浩汤汤
• 评论区有失偏颇，这不是文科的问题，反而更应该提升个人的文科素质，不论选择报文科还是理科，都建议加强个人哲学素养的教育，构筑抵抗落后腐朽的西方思想的第一道防线。
  
  大学之前要高考没时间，大学之后可以多关注一些哲学书籍，尤其是中哲和马哲，其实如果认真学习的话，大学公共课里的马哲课就已经很不错了。
  
  个人认为评论区对文科的鄙视，还是一些教授对西方过度推崇导致的，但是这其实不是文科的问题，理工科同样有这样的现象存在。大学里吹西方的教授我见多了，都是文科的？
  
  文科起码还教导去关注人类社会，起码还传授思想的武器，理工科关注自然世界，对大脑的思想武装是不充足的。文理分科本就偏颇，抑文崇理更是极端。
  
  文科和理科最重要的区别在于，理科生从事实中获得信心或者信仰，文科生从信仰中推导事实，所以理科生有绝对正确的事实标准，文科生只有绝对正确的立场。
  
  文科所有领域，往最后深究，基本上都要到达哲学的境地，而哲学或者一个哲学理论，最基本的一个出发点一定是哲学家的个人信仰，例如早起哲学家说世界的本源是水或者火，这是无法证明的，只能归咎于信仰。
  
  马哲最伟大的地方在于它的科学性，它的信仰是有理性推导前提的，所以可以成为当下中国人的基本立场，马哲的立场不是唯物主义，也不是辩证法，而是辩证唯物主义与历史唯物主义，由此引申出的具体立场是站在最广大人民群众的立场上。
  
  坚守自己的立场，文科就不是洪水猛兽，而是可以对个人人生和社会发展有所增益的一门学问，是武装头脑的思想利器，它比理工科对思维的训练更加有针对性。

谁说文科没用啦？是孩子上大学不能学文科专业，就这样的文科教授教出来的学生那是不是比她还差劲。我个人观点：文科压根就不是学出来的，是在社会实践结合广泛阅读中悟出来的。从这个角度说理科生也能悟出文科的精髓。为什么一个高中生都能准确判断的事大学教授反而发懵跑偏，正因为高中生综合的文理科不跑偏、密集、严格教育加训练的结果。我有一种很强烈的感觉，高三临近高考的理科班学生往往是他一生中综合素质最高的阶段。