相声博士李宏烨：不是说读书不好玩吗？我偏要写一段读书的相声
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■ 本期特邀嘉宾 ■
■李宏烨■
以下为脱口秀节选，完整内容请点击视频观看
观众朋友们大家好，我是李宏烨，今年我策划的一个公式相声解说栏目，叫“那一笑行”，全称：“那些年一起笑过的闵行”。回顾这二十年来“台上二人随口一说、台下千人哄堂大笑”的一千多段公式相声的场面。当时策划这个栏目，就是因为做客《四味毒叔》所产生的灵感。
今天，有幸再次做客《四味毒叔》，我想来一次“喧宾夺主”，搞一个“那一笑行×四味毒叔”特别篇。每一期的主题呢，都是三个不重样的字，今天的主题就是“读书叔”。
不知道你们有没有发现啊，虽然叫《四味毒叔》，可是我看过的这些节目里，就没有一期是讲“读书”的。哎，还真有一期，是我自己讲的，我所出版的《相声的有限元》，那其他节目呢，大多都是讲影视作品的，为什么不叫四味影视，非要叫四味“读书”呢？
我觉得至少有一个理由啊，就是读书这事啊，不好玩，没人爱看。记住这一点啊，后面要考。
就说我们上海交大第一部相声剧《四士同堂》吧，当年的主创陈学长，就策划了七段相声，一段讲入学，一段讲社团，一段讲爱情，一段讲校园，一段讲出国，一段讲求职，一段讲偶像，他说，这七个方面就囊括了大学生活的方方面面。乍一听是没毛病，可仔细一想啊，总觉得大学生活不只有这七个方面，还缺了点什么？想起来了，缺读书。也就是说，我们上海交大的学生啊，不需要读书，从不学习……
A:所以“说中”很重要。
B:那我怎样才算说中了呢？
A:你一说，大家都笑，就算说中了。
B:噢……
A:比如，大学里哪两个字最重要？
B:学习。
A:……你看，没说中吧。你都没审明白题目。大学，一共就两个字，当然都重要啦！
B:……
A:我就说中了吧？
B:你这就是一脑筋急转弯。
（视频作品编号：交0042号曲艺展演《锄禾日当午》2015.11）
显然不至于啊。陈学长原话就算说，读书这事不好玩，相声不好写。所以只在出国那段里，提了一下学英语。
A:知道我有个外号吗？
B:什么外号？
A:叫万国使者、世界语通。
B:哦？那请问您最精通的是哪国语言啊？
A:咳，最精通的呀，那还得说是英吉利语。
B:英语。
A:跟您说您还别不信，无论是莎士比亚的戏剧，华兹华斯的诗歌，丘吉尔的演讲，狄更斯的小说，英国皇室的历史资料，二次大战的秘密电文，我都倒背如流。
B:这么能耐？
A:嗯。
B:您要这么能耐，我跟您打听个事儿行吗？
A:说呀。
B:您……
A:嗯?
B:四级过了吗？
A:多新鲜。
（视频作品编号：交0058号相声剧《学英语》2005.6）
以我的性格，一向喜欢迎难而上。不是说读书不好玩吗？我偏要写一段读书的相声。所以在第二年的相声剧里啊，我就策划了一个女学霸角色，从小就爱读书，不光喜欢书，还喜欢“书的”一切谐音梗。她看的小说是书剑恩仇录，听的歌曲是舒伯特小夜曲，看的电视剧是舒克和贝塔，喜欢的明星是F1的车王舒马赫，你们猜，他最喜欢的体育运动是什么项目。
A:其中，我最喜欢的，莫过于中国足球。
B:啊？
A:这中国足球踢得好啊，我是每场必看，看得我是……
B:停停停，这中国足球可没“书”。
A:中国足球输得还少啊？
B:……
A:所以我每次看得是热泪盈眶啊。
B:得，算我没说啊，没说。
（视频作品编号：交0047号相声剧《说书》2006.5）
是不是觉得这人都读书都读傻了？现场观众一开始也是这么想的，但是听着听着就觉得有点悲凉。因为大学里真能找到这么热爱读书的人吗？
A:于是，我就这么日复一日，过着重复而平淡的读书生活。
B:诶？可是你知道你周围的人，她们都在干什么吗？
A:我知道。
B:她们在买衣服做头发。
A:我知道。
B:她们在上网打游戏。
A:我知道。
B:她们在谈恋爱。
A:我也知道。
B:她们在谈完恋爱之后，再谈一次恋爱。
A:这才叫两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书嘛。
B:是啊，现在大学里，像你这样喜欢读书的人，是越来越少啦。
A:是啊，越来越少了，谁让咱是淑女呢？
B:可是你这样整天读书，真够枯燥的。
（视频作品编号：交0047号相声剧《说书》2006.5）
知道为啥非写成女生相声了吧？因为只有书女没有书男嘛！
这都已经二十年前的事情了，现在的大学生，喜欢读书的人只能更少。这事啊我想了很久，思考出了一对辩证的观点。
先上悲观主义观点：读书是不是个错误？
高考一直是教育制度的一道坎。绝大多数中学生都是以高考作为打通关的终极boss的，寒窗苦读十二年，一举考上了名牌大学，哪里还有动力继续读书？
（视频作品编号：周边001微电影《交大，不止于读书》2016.4）
噢，那在没有高考的古代，学生就爱读书了吗？那当然了，那时候读书很单纯，只有两个目的。书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。得不到美女与财富的书，不读！
最近出来个新名词——小镇做题家。我觉得比我们当时说的“书呆子”贴切多了，因为这些学生呢，只做题不读书。当然了，本来很多人挺爱读书的，但他们喜欢读的，是家长和老师一旦发现就容易没收的那种。
（视频作品编号：周边005普法短剧《都来迷法·买株还珠》2022.2）
我的很多同学历经千难万险，最终还是读完了《七龙珠》和《幽游白书》，他们怎么做到的？有一次我到同学家做客，才终于发现了这个秘密。原来他们把小说包在课本里面来看，这样家长不容易发现，以为他们在复习功课呢。我这时候恍然大悟，为什么叫小说？为什么小说一般都是小开本的？为什么中小学课本一般都是大开本的？逻辑全都通顺了吧？
A:小时候，我最喜欢看的书，就是数学分析。
B:啊？
A:还有线性代数，概率统计，Matlab程序设计。
B:这些书你看得懂吗？
A:我把书皮都撕下来，包在《七龙珠》的外面，这样就方便看懂了。
B:大家都用同一招。
A:关键是那些书的残骸，我把它们都放在书架上，《七龙珠》的书皮里。
B:你把俩书皮换过来干嘛？
A:要是不换，我妈不就知道《七龙珠》是本漫画书了吗？
B:你可真够费心的。
A:直到考上交大，我妈才发现，原来《七龙珠》讲的不是数组和变量的故事。
B:……
（视频作品编号：交0059号相声专场《文学家》2014.11）
当然演完这段之后啊，很多人才告诉我，什么秘密啊？除了我，没人不知道。
读书，目的上短视，兴趣上扼杀。就算你躲过了这两座大山，热爱上了读书，那以后做事也得夹着尾巴，中规中矩，一旦做什么事出格，就会被冠以“读书都读傻了”的骂名。请问在这样的时代里，你敢做一个读书人吗？
比如说我搞了个公式相声，很多人就说“你肯定读书读傻了！”我仔细研究了一下，发现逻辑不太对。他不是喷我傻，他是喷我傻的责任在读书。换句话说，要没读过书，傻，你就不用担责任了呗？这不就是典型的网络暴力和造谣者的挡箭牌吗？噢，因为你读过书，所以你说的所有话都得是对的，不对我就喷你。但我没读过书啊，说什么不对都是应该的，我要担什么责啊？
A:特别是有一次我在皇宫里碰见她。
B:又是回眸一笑？
A:和以往不同，我分明看见她眼眶里含着泪水。
B:嗯？
A:她的泪点燃了我胸中积压已久的怒火。
B:你你你要干什么？
A:我要学习一位古人呐。
B:谁啊？
A:吴三桂，我冲冠一怒为红颜。
B:不对不对，这…朝代对得上吗？
A:怎么了？
B:你是唐朝人？
A:对啊。
B:吴三桂是清朝的呀。
A:我哪记得那个呀？
B:嗯？
A:我带着一支几十万流氓组成的队伍，就杀奔长安城啊。
B:也不知道哪儿找这么多流氓去。
A:这不都是吗？
B:别乱指啊！
A:我们还打出一面大旗来。
B:旗上写的什么？
A:不爱江山爱美女。
B:啊？
A:人见了都夸我们呢。
B:还有夸你们的。
A:果然是流氓啊！
B:这是夸你们吗？
（视频作品编号：交0060号相声剧《我是安禄山》2007.6）
是不是太悲观了？再上乐观观点：读书这个词是不是狭隘了？可以不是书，也不一定要读。
抛开功利目的，读书的价值是什么？我个人观点，有三种价值：吸取知识，交流观点，陶冶情操。那么有没有其他的事情，也能实现这三种价值呢？影视作品就同时能完成上述所有功能，而且说不定完成度更高。
B:别的同学都在好好复习，只有我，光想着看电视。
A:我妈也鼓励我多看看电视机，就是不让开。
B:这不是逼着你看漫画书吗？
（视频作品编号：交0061号商演相声剧《就这么定了》2015.10）
我知道很多家长都在为孩子天天沉迷于视频网站而苦恼，但你又能分清楚，这份苦恼中有多少成分是担忧，有多少成分是嫉妒吗？
先说结论，多看影视作品对孩子来说一定是利大于弊的。
我知道很多网友会反驳我说，书是纯文字的，留给读者很多想象的空间，它的影视作品是不能完全替代的。是替代不了，可是书就能完全替代影视作品的欣赏价值吗？我觉得也做不到。
噢，我就非要给自己留好解读的空间，而不去欣赏那些大导演、大编剧他们的解读吗？
就比如以前看美国电影，很多同学都建议我把字幕挡上，说要不挡上就失去了学习英语的机会。可我从来不挡，因为挡上了，就失去了欣赏这部电影完整价值的机会，孰轻孰重呢？
A:巧了，我也是从小就立下了远大的志向。
B:哦？
A:（上海交大）电院是我自己选的，我是要学习全国最先进的计算机技术。将来啊，立志当上一名功成名就的……
B:程序员？
A:up主。
B:你这可不行，交大的去当up主，多亏啊！
C:复旦的倒是正般配。
A:诶，你说这复旦的up主，为什么要叫“老番茄”啊？
B:番茄炒蛋嘛。
C:这不是重点。
（视频作品编号：交0062号迎新晚会《天之交子》2021.9）
这不是笑话啊？十年前的交大理工科学生，一半人的梦想是去华为，十年后一半人的梦想是当up主。很多人就说是这代学生啊，目标太低，太懒散，我倒反而觉得他们的目标太高了。不是每个华为的员工都能当up主的，您当不上up，再去华为也来得及嘛，是不是？
我女儿小瓜也特别喜欢看视频网站，整天整天看，我和我夫人给她买了些适合她年龄段的书籍，她也从来不看，我们当时挺担心的。结果有一天呢，小瓜拿了一个视频给我们俩展示，这是根据霍金所写的《时间简史》拍出来的一个四十分钟的视频，就讲我们这个地球还是宇宙，从现在开始，以后的几十亿年，几百亿年之后会发生什么样的变化。一边看着它，一边去讲解她的理解。当时那一刻我明白了两件事实。第一，如果我给她买一本《时间简史》的书，她是肯定不会看到这个深度，有如此理解的。第二，这个视频也确实不是适合我这个年龄段的视频。
唉，当时我鼓起勇气，我就问小瓜，你是不是觉得，你这个年龄段的孩子，如果连某平台的视频都没看过，就相当于文盲啊？她默默地点了点头，我想在她心里，“你这个年龄段的孩子”这个条件删掉也成立。
所以啊，别再吃不着葡萄就说葡萄酸了，别再把时代的局限性当做优良的传统了。就比如说相声吧，当年的相声没几个包袱，又要撑时长，所以铺垫三分钟抖一个包袱也说得过去。现在呢，写了那么多包袱了，非要铺垫三分钟再抖一个，美其名曰“铺平垫稳是优良传统”，这不是傻吗？
当年我们没有机会看到如此多制作精良的好视频，可能只是因为当年的网络还不够发达；只是因为制作视频的成本过高；只是因为屏幕不够好，伤眼睛；只是因为当时的流量太贵……也许用不着几年，中小学教育就会像现在大学的某些课程一样，直接把书本丢弃掉，而是换成在课堂上放这些制作精良的视频，再配以互动的弹幕来学习，然后把最先进的信息第一时间就融入教学大纲，寓教于乐。到那个时候，我们的学生还能称得上寒窗苦读吗？
就比如我们专业有个教授，他板书教学讲课特别好。可是交大要求每个老师必须用多媒体教学。实在没办法，他就把教材一页一页扫描进了ppt里。
A:诶你看，这节课就不错。
B:什么课啊？
A:线性代数，上这课最容易睡着了。
B:要是双语教学，更容易睡着。
A:还好，老师用的是多媒体教学。
B:诶，不是光念课本。
A:诶，说得对。老师把课本扫描下来，放在ppt里念。
B:这不一样吗？
A:不一样，还有老师直接把声音录在ppt里放的。
B:那还听什么课呀？！
（视频作品编号：交0031号迎新晚会《数绵羊》2015.9）
视频就是现代化的书。是有的视频粗制滥造，可是也有良莠不齐之分啊。只要能够筛选出好的视频，那得到的收获一定比看书更大。
转变这种观念可能很艰难，也可能很容易，只需要一个从来没有读过书，却考上上海交大的例子，就够了。
不装了，我就是一个案例。不读书，从来不爱读书，从小就不爱看书。记得我高考考完之后，给自己的人生做了个总结，说这辈子呢，一共只看过二十本书，其中只有一本是纯文字的，叫《上下五千年》，然后有十二本是全部都是插图的围棋书和桥牌书，以及七本连环画。
那我这样不学无术的人，是怎么考上交大的呢？怎么写了那么多相声，还出了四本书呢？因为我们家管得比较松，所以我特别喜欢看电视、看电影和看球赛。我记得我在上大学之前，看过了完整的两届奥运会、两届世界杯、两届欧洲杯，还看过了包括五部《康熙微服私访记》、四部《铁齿铜牙纪晓岚》在内的上百部电视剧，以及上千集的新闻联播。相信只读书的人，是无法得到我所得到的这些收获的。
A:今年还有部剧特别火，叫《狗的前半生》你看过吗？
B:什么呀？应该叫《我的前半生》。
A:一个意思。
B:有你这么问的吗？
（视频作品编号：交0063号跨年晚会《扒一八》2017.12）
所以记住了啊，别再说我是读书读傻了，我夫人才是。
（哎哎哎，谁读书读傻了blablabla）
这回知道《四味毒叔》节目为什么不讲读书了吧？因为影视作品就是下个时代的书！那就是动起来的连环画，比以前的书好看多了。有很多粉丝也问我：“你咋不出本新书呢？”我是深思熟虑之后决定放弃的，因为别的事我不好说，但讲相声理论，视频肯定比写在书上更好理解，你们说是不是？
基于上述的观点，在2016年上海交大一百二十年校庆的时候，我邀请了著名校友姚明学弟、时任校长张杰院士、Dota全国冠军队队长钱宝祥同学等人，一块儿拍摄了一部微电影《交大，不止于读书》。
（视频作品编号：周边001微电影《交大，不止于读书》2016.4）
我刚才说了两个观点，您更喜欢哪一个呢？欢迎将您的观点留在评论区，我一定会一条一条回复，咱们一起深入探讨一下：下个时代到底还要不要读书？
最后，欢迎学弟学妹报考交大，因为读书而相聚，因为爱而不分离。期待你们在交大找到自己的另一半，拜拜。
