聊聊陶勇医生的育儿争议：孩子是父母的映射，潜移默化的教育才是最厉害的

陶勇医生的微博，被一片质疑声占据。

作为一个家长和曾经的孩子，随便聊一点自己的看法。

个人认为，孩子是父母的映射。父母是什么样，孩子大概率也是什么样。潜移默化的教育，才是最厉害的。

你想嘛，你小时候能听得进去多少大人的说教？甚至，老师的说教，你能听得进去吗？

不一定。在很多时候，你只是迫于老师的威严，不敢反抗而已。

最厉害的教育，我认为是潜移默化。如果你待人温和，孩子也会温和。如果你经常在家看书或者工作，孩子也会认为看书或者工作是一件常态化的事情。你是什么样，孩子大概率便会是什么样，而不是你想让孩子变成什么样，便可以变成什么样。

另外，说一下打游戏的事。

如果一个家长，天天在家挂着耳麦打游戏，玩网游，则孩子大概率也会玩游戏。你能玩，却不让他玩，这是做不到的。我们家孩子几乎不玩游戏，因为我们家里没有人玩游戏。我最多玩一下保卫萝卜，而且在大多数时候，不会在他面前玩，所以小朋友不会玩游戏，更别提上瘾。

而且，我们也不看电视。

为了不让小朋友接触到电视或者沉迷电视，我们已经有将近10年，没有看过电视。家里连电视机都没有。没有电视机。如果你自己天天在那儿看电视，打扰或者分散他的学习精力，然后又不允许他看电视，这本身便是做不到的。

从某种程度上来说，孩子只是家长的映射而已。

接下来聊一下学习。

我之前讲过一个观点，即学习成绩的好坏，主要跟学习智商有关。努力与否，只是一个辅助作用，核心是智商。虽然这话可能会打破一些人的幻想，但我认为是事实。

我们都是从小学、中学、大学这么一路走过来的。

有的人，随便学学，成绩就特别好。有的人，不管怎么学，成绩仍很差。我见过随便学学，成绩就特别好的人，也见过非常努力学习，但是成绩很差的人。有的人，天生是学习的料，但有的人不是。

家长再怎么努力逼迫自己的孩子学习，也不会有太多效果。这是一件有些无奈且没办法的事情。

而且，孩子的学习智商，主要遗传自父母。如果你不是学习方面的料，你又如何期待自己的孩子在学习方面，突然就开挂了呢？

但是，学习成绩好坏，跟你未来发展，也不一定具有完全正向的绝对作用。

我以前举过一个例子。

我的一个中学同桌，从小学开始便是每天上晚自习，每晚搞到九点、十点，非常辛苦，但是成绩照样很一般，至少在我看来是如此。我就是随便学学，当然也不算不努力，成绩就很好，而他的成绩，就是挺一般。

不过，他大学毕业后，自己搞了一个公司，做得挺辛苦，但财富层面肯定比我多。我就是按部就班，没有他挣得多。他其实不笨，人挺聪明的，但是在学习方面，确实不如我。而且有一说一，这个不是靠努力可以打破的。他就算再努力10倍，我也可以非常确信的说，在学习方面我能轻松秒杀他。

当然，后来我也遇到过更高智商的人，发现确实不如人家。不管你怎么努力钻研，在学习方面就是不如人家。比不过就是比不过，这个要承认。

回到育儿这个话题上来。

做家长的，首先要以身作则。孔子说，己所不欲，勿施于人。如果你自己做不到的，你不要试图去要求孩子。如果你想要求孩子做到，你自己先要做到。

如果你想让孩子做家务，你自己先得做起来，让他跟着一起做，而不是光指挥他做。如果你光指挥他做，自己不做，则需要给他付出劳动后的正向反馈和激励。小孩长到七八岁开始，一般都很聪明。即便你强迫他做，也成功了，不代表你教育有效，而只代表他不敢反抗你而已。

他心里跟明镜似的，不傻。