为什么那么多人强调读书努力的重要性却不承认天赋的重要性?

天赋这个东西对读书考试确实有意义，这个上过学的人都明白。但我也确实认同，中小学阶段不应该过多地对学生谈论天赋。

中小学阶段学生能选择的道路其实是相当少的，大部分人还是得去高考。或许少部分人可以去学艺术、练体育，但这对天赋的要求更高，且不确定性大，花费高。或许有人能选择出国留学，但这还是涉及到学习的天赋，最多就是国外的筛选方式不大一样，有的人可能会更适应。但这对家庭经济条件的要求很高。

这种情况下，告诉学生学不好使因为没天赋，有什么意义呢？给他们找个不努力学习的借口？假设真的存在不可改变的天赋，那现有体系下，学生也只能选择做好能改变的部分，即努力学习。

再基础的问题，究竟什么是天赋？人和人之间对特定学科的学习能力，确实有差别，但这差别真的完全是天生的吗？或者说先天的部分和后天的部分，能够完全分开吗？在我看来，没有那么泾渭分明。学习效率上的差别可能来自于天生的东西，但也可能来自于方法上的差异，而学习方法是可以提升的。专注度也是影响学习成绩的重要因素，专注度或许有天生的因素，但同样是可以训练的。向学生强调天赋，除了鼓励他们自暴自弃外，我看不出太多的意义。

当然，也得承认，孩子和孩子、学生和学生之间是不一样的。家长也得心平气和些，孩子好好学习了，那也就是了，没必要一定逼他考第一。不可能人人都考第一啊。

等进了大学，是成年人了，读了那么多年书，对学习、天赋这些事情有了自己的认识，倒是可以思考下这些问题。想想自己在哪些领域有天赋，喜欢哪些东西，哪些行业能赚到钱，从而综合地去考虑自己的职业。

但我还是想说，哪怕成年了，也别把天赋挂在嘴边。有价值的事情，都不会太简单，太轻松。整天把天赋挂在嘴边，遇到点困难就说自己没天赋，选择退缩，那只能一事无成。天赋或许存在，但过多地谈论天赋，除了给自己点心理安慰外，没有任何价值。