广西大学生“硬核”军训出圈，大家觉得这一模式适合全国推广吗？
退伍军人正值开学季
很多新生正在军训
最近
广西大学生军训
“硬核”出圈
广西军训究竟有多硬核？
来吧，展示
广西桂林电子科技大学
“狼兵们”在暴雨中行进
下雨停训？
不存在！
除了在雨中训练
广西工业职业技术学院的学生
还有泥潭训练项目
桂林理工大学去年的军训
还有手语、捕俘拳、旗语、战术演练等
汇报展示课目精彩纷呈
说起广西军训名场面
还有很多
各省网友纷纷表示：
建议全国推广
回想自己那时候当兵的时候，再听自己家里孩子们（13/14年那会儿）讲现在学校里的军训，那种完全就是玩闹式的军训，所谓的教官，不少连转业军人都不是，就是保安公司训练过的。所以，我是觉得广西大学生的这波“硬核”军训还是挺有价值和意义的。当然，适不适合全国推广，这个我觉得要分情况看，主要还是因为主要原因是军训时间根本不够要知道部队新兵初训把队列三大步伐和体能达标、体态纠正，就花了至少一个月时间，战术演练更是花费不少时间进行，短短一两个星期就要达到人家几个月努力，可能处于表演性质还行，是不是百分百能达到军训初衷，我还是持保留态度吧。
我也问了一位现在在给高校做军训任务的战友，他是这么讲的：军训方式，最好还是按照过去标准执行基础上，可以结合体育、姿态、行为习惯等，延长军训时间，参考新加波新兵初训按照体质不同进行专门分类针对训练，在开展正式军训前，对于过于肥胖或者过于瘦弱，有专门减脂或者增肌训练，然后认真把队列和三大步伐、体能达标和体态纠正弄好了，这样军训已经不错，在这基础上加上枪械基本保养和射击，可以是锦上添花。
看到网上也有其他的反对意见的
不适合
真正适合高校学生的军训模式，是政治教育加适当的民兵训练。
什么是民兵训练，就是把正规军士兵的重复训练刨除，把能短期形成战斗力的科目进行普及性的教学和实践操作。尤其是重型装备操作，辅助性装备的操作，军用基础设施的构建。最好是结合带训部队（现在大多没了）自身军兵种特色的。甚至可以说，哪怕是童子军那种模式，扎个帐篷，做点饼干，也比单纯的操练吃苦更有现实作用。
别忘了，每次大阅兵的时候，都会强调“由首都市民和高校学生为主的民兵方阵”，如果真的想通过军事教育拉出一支有战斗力的民兵队伍，那它至少不应该承担主要方面的攻坚任务，而是在后方负责一些辅助工作，比如搭建工事，比如修桥送货，比如操作防空炮，比如现在俄乌战场上热火朝天的无人机，民兵和民用技术可以在意想不到的地方大放异彩，至少也能够让一线军人切实减轻压力。
我国现在普遍理解的平民军事训练，都被几千年前的孙武带歪了。我个人的理解，孙武之所以杀人，是因为他厌恶吴王的戏谑态度，才用这种方式上眼药，最终流传了这个诡异的寓言。谁都知道妃子们永远不可能上战场，也不可能承担作战任务，而且在验收之后还是要回到排队等临幸的正式工作中，经历的军事训练最后毛也没剩下。这正是光大高校学生正在经历的，也是他们感到不解乃至愤怒的。
我没资格对兵家始祖说三道四，我只是觉得大家对着一个极端的例子瞎学。吴王的态度是很轻佻的，你不是说啥人都能练吗，给你这几个女的，练吧。这种论调放今天就是典型的杠精。同样的，如今的高校军训，组织者的态度同样也是很轻佻的，你不是要军事教育吗，买点劳保迷彩服和胶鞋，你带他们练练战术吧，磨出泡来就知道什么叫厉害了。吴王根本不在乎妃子军的战斗力，高校领导也不在乎大学生军事训练的成果，所以他们选择的就是尽可能压缩成本，在这个大前提下恶心对面来实现自己尽可能减少投入。孙子杀人的智慧不在于强调军令的重要性，而在于给吴王一个教训，让他付出无可挽回的损失，最后自己收回这种轻佻的态度。这种桥段在喜剧中很常见，顺着某个人的智障论点无限配合，最后让他在一片狼藉中自己承认错误。比如《武林外传》中挖地道的段子。可惜现实不是喜剧，这种折腾最后还要有人默默承受，七侠镇被折腾到民生凋敝，怎么可能一夜就恢复？两个妃子香消玉殒，谁在乎这两条人命？因为热射病不幸亡故的学生们，是他们太弱不配吗？
广东高校庸俗的把军训理解成带枪，把军训理解成练兵，只是做到了看起来很酷，然而汇演以后，这只消失的军队什么也不会留下，留下的只是参与者的亢奋情绪，这种情绪非要带枪才能实现吗？不是的，看看那些玩“狼性”的私企，他们玩的更6。
我的观点从来都很坚定，军队应该在人民面前保持谦逊，意识到军用技术在专业领域需要民用的反哺。那么高校作为人才摇篮，高校军事教育最重要的不是让学生服从士兵的意志，而是启发学生更深刻的理解自己所学能够怎样为军队服务。
如果有一天，战争重新爆发，大学生们不必在战壕的泥坑里翻滚，也不必在敌人的枪口下乞活，他们也许可以搓出闪瞎狗眼的轻便钛合金单兵大口径筒子把敌人们炸上天，也许能操作移山填海的重型机械把敌人的堡垒碾成粉末。谁知道呢，吃苦的事，让敌人做不是更好吗。
大家说说呢？
