作为一个多年教高三的老师，我想说，不双休并不会提高学生的应试能力

打错了一个字，“为是”应为“不是”

高考的确为是人生的唯一选择，比如我两个表弟，一个开挖机，一个修车，我不是说这两个职业不好，而是他们这辈子可能只能干这个了。
但倘若他们受过高等教育，开挖机、修车大概率只会是他们职业中的一个选项，而不似现在这般，没得选。

麻烦您举几个没有学历的例子。
麻烦您看看更多没上大学的孩子的生活。
麻烦您看看全国高三老师都是像您这样高水平的老师吗？
多一丝丝希望，哪怕多一丝丝，只要多一分。或许，这个孩子的未来都会好很多。
高中是辛苦的，这不可否认。但，和讨生活相比，你不认为差的太远了吗？
明明只要多考几分，未来就可以省几分力气，为什么不督促他们努力学习呢？
你有本科学历，不意味着你有好工作。但是没有学历，很难有好工作。
有学历的下限，都是无学历的上限了。
我不知道，你有没有做过生意。成功的人，很多。但失败的人，更多。
有学历，你就有退路，你家庭就能维持住。
没有学历，你就没有退路了，失败了就是一生，尤其是中年创业失败。
你举的例子，无一不是有学历的。而没有学历的，你注意过吗？你和他们有联系吗？
就业紧张不是教育的错，它就是周期规律。那经济好的时候，工作岗位还招不到人呢。
高中只有三年，为什么一定要逼着孩子创新，创新再创新呢？
人生那么长 ，为什么国家战略要挤在高中呢？
高中就是筛选人才的。
创新，一定要有了基础，有老师指明方向。否则，与闭门造车有何异哉？
高中的定位，只有一条。把合适的人送到合适的学校。
所以，每个学生都要有机会。指望学生在这个年纪靠自制力取胜。犹如让婴儿去比赛举重，毫无意义。