当家长的自己天天在家抱着手机刷抖音刷快手，就想把教育孩子的问题甩给老师？

也别都互相怼了…
本来就是一个三方的问题，学校、家长、孩子自身都附有一定责任的事。
弄的现在总是有人习惯性的把责任全都推到另外两方去，这样科学么？合适么？
而且这三者情况纷繁复杂，以前家长没得手机玩，不打游戏追剧，孩子就一个个教育的好了？以前家长白天双职工上班，很多还和老人一起住，回来了做饭操持家务，周末了洗衣服床单被子这些的。有些人忙得很，娱乐休闲时间很少。勤奋吃苦耐劳的。然后呢？那个时代的孩子，也就是今天的家长，一个个都成才了？就没问题？
学校的问题也一样可以举很多正反两面的例子，好学校好老师，烂学校放羊的，误人子弟的。
同样，孩子个人的问题就更多了，就一天天听各种古代近代现代故事，很多孩子家庭环境很差，父母文盲文化水平极低，有的还有赌博酗酒恶习。甚至有的直接就是单亲家庭或者孤儿…然后呢，自己上进要强有想法，还努力，后来改变了人生和生活，这种还少嘛？
所以整天强调什么原生家庭，拿这个说事，还净是一些并非时代大势一些环境与机遇这些难以人力抗衡的事在那边说事，弄的好像责任都是别人的，自己就没原因一样。谁家里容易？不都是有各种问题和牵绊么？家家有本难念的经。
所以，现在流行的动不动把三方责任互相推诿的这种极端思潮以及各种奇葩新理论，说难听一点，本来就是极大恶意在破坏教育与家庭。一个个不知道怀的什么鬼目的。
就像引发这些讨论的那个什么学校，他的逻辑理论就那么干净？是在谈教育？追求自身利益和责任推诿罢了……