OECD:沪初中生全球第一 教师也远超国际均值

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  • 基础教育与高等教育不能侧重一方,基础教育搞好了,不一定高等教育就认人自流,高等教育搞不好,仍然摆脱不了落后生产方式的命运。社会上有些反智的言论是因为他们不愿接受社会新事物的挑战和难以忍受他们形成的传统被打破。
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