“海淀老师侵犯学生隐私”，校方回应

1.防疫工作不能搞一刀切，这是中央定的方向，你们单位的问题是你们单位的。
2.我在前面回复过其他人，在某个未成年被监护人仍然有父母、祖父母、外祖父母、兄、姐（按顺序，且有民事行为能力）的情况下，他的监护权是不能让渡给其他人的（《民法总则》第二章第二节第二十七条）。如果你说老师对某个未成年人有监护权，那么只有一种情况：这个未成年人的父母、祖父母、外祖父母、兄、姐全没了，而且居住地居（村）委会或民政部门同意老师监护。我觉得你是在诅咒这些学生。
3.《新时代中小学教师职业行为十项准则》可没有授权教师违法，恰恰相反的是《准则》第2条就是“自觉爱国守法”，同时第5条规定“关心爱护学生。……不得歧视、侮辱学生，……”。当众公开学生隐私给其他学生看是不是侮辱？同时就算某些地方允许教师使用合理的惩戒措施管理学生，首先我不认为在课堂上公开学生隐私是“合理的方式”；其次本事件发生在北京，北京没有允许教师使用任何惩戒措施。不要拿外地的地方规章套在北京的案件上。
4.什么叫“过犹不及”？什么叫“非黑即白”？“过犹不及”讨论的是定量，“非黑即白”讨论的是定性，两者之间并不冲突。就本事件来说，从定量的角度考虑我个人认为当时教师做得不是一般的过分而是极其过分；从定性的角度考虑教师的行为严重违法，也违反了你提到的《准则》。
5.既然你提到了欧美的所谓“素质教育”导致的一系列后果，没错我承认这些问题早就存在了，BBC在1980年播放的政治讽刺喜剧《是，大臣》及其续作《是，首相》里有大量讽刺素质教育导致学生不学无术的段子。然而这不是当时教师违法的理由。如果你对现行法律有意见，认为未成年人的隐私权不应该受到现在这种程度的保护、认为应当立法保障教师对学生采取惩戒措施不会被追究责任、认为未成年人在学校就应该被剥夺人权，我建议你联系所在选区的区县人大代表提出你的想法，让他替你提交人大议案，看人大能不能通过，否则当事教师的行为就是违法。为什么不建议你给教育部长写信呢？因为你的观点与根本大法《宪法》冲突，教育部没这权力满足你的要求。