教育部发布负面清单：中小学不能教这些(大多数理化常识)，想干啥？

刚开始看你说的想反驳你，仔细一看你还真是知道一些，但因为了解不全所以有的认知偏差，以及被鼓吹素质教育的忽悠瘸了。
你说的初中学高中这是只有极少数人才有资格学的方式，不是谁都可以的，都是经过选拔才能考入的，高智商是基本条件。即使进了这种顶级初中，也会根据成绩进行分层教学，不同级别学生教材都不一样，所以根本不具备普遍性。
这类学生用的教材可不是什么人教之类的，当然会有教育大纲的东西，这部分对于这些学生太容易所以几乎不教，以考代教，实际核心学生用的是螺旋上升体系的教材，比如初一就会有矩阵线性代数，一个学期的几何模块，里面包含初中到高中的知识甚至大学数学专业几何，初三会开始涉及微积分，不同地方会有区别，但也都大同小异。这是国际最先进最具启发性的一种学习方式，不适合所有人，属于国外最顶级的精英教育，中国最早开始这种尝试的就是中科大的少年班。所以这种学法可不是什么磨灭创造和学习欲望，反而是所谓的“最具创造力”的那些国外顶级精英一直在用的学习方式。
你彻底的误解了