英首相拟恢复“精英教育”遭国内批评

  • 人类中,高智商将永远都是少数,公平教育资源并不能产生更多的高智商者,很多学科不是人人都可以学的,智商达不到一定的程度,你再怎么努力,再怎么给好的教育资源都是无法办到的,只能是浪费了这些好的教育资源,就像是让一个博导去教小学生一样,是一种极大的浪费。所以少量的精英教育是必须的,有利于人类的发展。不要跟着一些心理不健康或者智商不够的人瞎起哄什么教育资源平均化,这是在害国家的教育系统。

回复5

  • 精英教育本意是,如果你能通过努力证明你是精英,就让你接受精英教育,例如你是普通下岗工人的孩子但高考分数特高,就让你进清华北大成为栋梁。这当然是应当的,因为总不能不管你高考成绩多少统一进清华。不过历史上也有不少权贵想把精英教育变成特权教育,说白了就是“法官的儿子再懒也永远是法官,贼的儿子再勤奋也永远是贼”。当然因为特权教育名声太臭,他们会拉上精英教育的虎皮来遮住特权教育的丑。
  • 离山半仙 道友请留步,听我讲讲这些文字的故事
    智商不是一个纯粹的先天属性,后天教育也很重要,这个世界上平均智商的高低和当地教育水平,尤其是基础教育水平呈正比,所以更好更多的教育是能够产生更多高智商者的,另外,请不要把因材施教和公平的教育对立起来,更不要因为因材施教的合理性,就认为由于地位金钱等非智力因素所导致的教育特权是合理的,公平的教育也绝不是教育资源平均化
  • gh
    最烦你这种说什么“高智商永远是少数什么的”。高智商就等于高能力?高智商等于高贡献吗?历史上能流传至今的和对人类文明做出突出贡献的人才中有几个有着极高的智商?绝大部分不都是不傻或一般聪明或略微聪明+刻苦奋斗+兴趣吗?一个人的成就高低并不只取决于智商呀!你这智商呀!
    还有,你说公平教育并不能产生更多高智商者,难道精英教育就能产生更高智商的人?how?精英教育会是人类基因突变?会是人类智商提高吗?你在搞笑么?
    博导有什么了不起,也没见教出爱因斯坦的博导!博导评定不还靠自己吗?你去查查资料看博导的评定程序是怎样的。博导的评定标准是自己学生的智商吗?
    让博导去教小学生恐怕受伤的是小学生吧!能对该小学生产生什么神奇效果呢?小孩只会很烦的,对该博导又能多浪费呢?难道会影响人类文明的进程?社会的发展?
    有智商不一定就能成事,神童又能怎样?有几个成事的神童呢?
  •   可惜末来国家的发展,却是需要更多的优秀人才!
      如果按你所说,一个国家只能出现有限的人才,而国家就要捏着鼻子认可这种情况无所作为的话,那么是不是会影响到国家经济发展中对于大量优秀人才的需求?所以说,随着人类社会文明的进步,科学高端技术的不断发展,而对于优秀人才的需求也将会越来越大!在这种情况下,国家就有必要想尽一切办法,去培养更多的优秀人才,而不是捏着鼻子去接受由自然现象产生得有限优秀人才!
       所以末来培养出更多的优秀人才,将是国家的责任与义务!因为这是经济社会的实际需要,而不再仅仅是人类美好的愿望!
  • 有道理
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