男子“20年后打老师”案二审宣判:驳回上诉,维持原判有期徒刑一年六个月

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  • 咦?我们用反证法一下:
    1,假设我不识字。
    2,那我就不能评论。
    3,而你就看不到我的评论。
    4,但是事实上,你却看到并明白我意思。
    5,假设与事实矛盾,所以假设不成立。
    6,得出结论:我是识字的。

    由此可得,应该是:你没有逻辑就不要发言。
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