“扩大2倍”是变成原来的2倍还是3倍?这道小学考题难倒家长

  • 呵呵,只不过省略几个关键描述罢了,这种把戏能唬住谁?——
    (5-2)/(5-1)=75%——即(成本降低)计划完成度
    ——同学,这就叫通过逻辑去分析认识

    你“看也未尝不可”?学到一半么——经济统计只能负负得正,也就是实际盈利了,比亏损情况只能描述为-300%——可惜中文没有负倍数的说法,这又回到“人话”的问题了

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