青春期被发明于1904年，中国大陆要到1980年代才开始流行青春期这套

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青春期被发明于1904年，美国人斯坦利·霍尔被称为青春期心理学之父。他写了本书《青春期》，创造性地提出了青春期理论。。。在大多数西方国家，关于青春期的观点直到20世纪才得到认可；在某个特殊的年级，特别是18岁，童年结束了，而成年开始了。

青春期的假设，是美好的童年，孩子是天使，单纯可爱又善良脾气好又乖又听话。。。

中国大陆要到1980年代才开始流行青春期这套。

如果你能够不以西方为圭臬，破除这一系列的假设，按照古老民族的方式来教育孩子，那么，就根本没有青春期这回事。而在美国，也有了新发展：《与青春期和解》的作者，美国公认的发展心理学专家，劳伦斯·斯坦伯格（Laurence Steinberg）美国公认的发展心理学专家劳伦斯·斯坦伯格（Laurence Steinberg），在他的《与青春期和解：理解青少年思想行为的心理学指南》一书中提出了很多让人耳目一新的观点：青春期带来的叛逆也许是家长自找的，青少年的问题其实没那么普遍。如果你相信青春期的孩子都是叛逆的，你家孩子就一定会是叛逆的。这个假设之所以成立，其实是一种标签化，而非居于事实！

所以，最好不要太相信这些西方心理学的名词概念标签。

就我家而言，我觉得我俩孩子一出生（甚至在娘肚子里）就开始了“叛逆”，现在越来越“叛逆”。”叛逆“打引号，是因为我一直把俩孩子当成”小大人“，而不是”驯服乖巧“的”宝宝“。