中国的优质教育资源为什么越来越贵了？

去年教师节那一天，我写了一篇《中国的老师为什么重要？》https://user.guancha.cn/main/content?id=38250，我当时说的是老师，但其实说的是教育在中国的政治和文化中所占据的基础性地位。

众所周知，这些年，自从中国的教育部分实现了产业化，自从中国的教育出现了私立教育，出现了校外的培训机构，教育资源越来越多，但我们的优质教育资源正在变得越来越昂贵。所以我今天想聊聊的是，为什么我们中国的优质教育资源会越来越贵？

“贵”是什么？“贵”在市场经济的情况下，其实是一种直观的标志，一方面它标志着我们优质教育资源的供需是失衡的，另一方面它也实实在在地显示了优质教育资源的经济价值。供需失衡注定会造成价格的昂贵，即便我们有不受市场经济因素调节的公办教育的存在，但是既然我们开了一个义务教育阶段私立教育的口子，就有了可以以价格来凸显品质的教育资源，公办教育如果缺少人为的大量资源倾斜，必然无法同私立教育在一个层面上竞争，也无法彻底改变优质教育资源与需求之间的巨大差距。

中国人对优质教育资源有多大的需求？我们可以环顾一下中国和外国的情况，外国有很多国家和民族，他们的宗教、文化貌似让他们中的很多人对于教育没有太多的指望，他们的生活非常小确幸，也认为小确幸的生活没什么不好，这种文化好不好我不评论，但这肯定不是中国的情况。

中国不一样，中国是一个古有孟母今有虎妈的国家，中国人对于优质教育资源的需求有多大？愿意付出多少金钱和精力？我可以说，中国的父母，但凡有点经济实力的，对教育的投入几乎可以说是上不封顶下无底线。所以中国任何与教育相关的改革都必须尊重这样一个事实，那就是中国人对教育有着几乎无限的需求，即便这样的需求未必都会转化成可以实现的有效需求。

那么目前中国提供了多少教育资源呢？按照我们官方的文件，我们的教育经费支出已经有几年占GDP的比例不低于4%了，以2016年为例，全国公共财政教育经费占公共财政支出的比例为14.75%。这样的占比看上去已经不低，毕竟对于家大业大的中国政府而言，花钱的地方很多，但是这样的投入到底够不够呢？

显然是不太够的，义务教育阶段，我们每年有很多孩子进入了私立学校学习，各个培训机构也常常人满为患，还有越来越多的学生早早离开中国到国外求学，这些现象从各个方面都反映了人们对官方提供的教育资源的不满，富起来的那部分人已经在市场上另找出路，这些只是现在教育部分产业化之后，人们本能的反应而已。

优质教育资源越来越贵，特别是义务教育阶段的优质教育资源越来越贵，归根到底还是因为稀缺，是因为不够，是因为义务教育阶段很多的优质教育资源都去了明码标价的私立学校和培训机构，义务教育阶段的公办教育无法满足很多家长对于优质教育资源的渴望，为了满足更高阶段客观存在的选拔需求，所以家长才不得不从市场上去购买一部分教育资源作为补充。

如今的公办教育，在减负的口号下，对客观存在的选拔越来越讳莫如深，于是公办教育的办学方向越来越模糊。大家看到的就是公办教育不断地减少教学内容，不断地降低教学要求，公办教育越是这样做，就越是无法满足家长的需求，家长就越是对“明修栈道暗度陈仓”说减实际不减的私立教育趋之若鹜。家长越是对私立教育趋之若鹜，就意味着私立教育就会越发得昂贵。以金钱来决定孩子未来的迹象就越是明显，教育的失衡也将更加严重。

警惕吧！日本宽松教育的教训已经显现了，我们为什么还要沿着这条路飞奔？中国古人说的，天行健，君子自强不息，这才是至理名言！

那么，教育产业化是导致优质教育资源供需失衡的原因吗？我们未完待续！