现在的高中引用了不少以前大学高等数学的东西，抽象能力不行的孩子一脸蒙

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• 胖达瓦里希

• 高中还真达不到普通人智力的上限，一切还是专注力毅力和努力的问题。

  问题在于专注力毅力和努力是家庭教育培养的，课堂上可没法子教。

  如何系统性的培养专注力毅力和努力，对绝大多数人来说是门奇怪的玄学和艺术。

  教师可以教各类文理知识，但是玄学可真没法子教。

现在高中进步很快。真正智商的高峰在研究生阶段或者是参加工作三、五年的时光。

因为与大学接轨的原因，现在的高中引用了不少以前大学高等数学的东西，集合、微分、向量、圆锥曲线等，抽象能力不行的孩子一脸蒙B。人与人的纯智商第一次出现分流。

大学分流在于研究生阶级，也是人类创造力的分流。这次才是智商的决定性分流。

实际点讲，自己得问自己为什么要念研？如果仅仅为了一张文凭，那就输了。得问问自己的好奇心在哪，自己具备什么样的基础。我以前的好奇心在两个地方：光为什么会折射？几何学以直线为基础对不对，应该是以曲线为基础。

人生最大的智商分流是自己为自己找方向的能力。

家长与其焦虑中考分流这种事，不如有意识地培养孩子找方向。

实话实讲，混高中、大学文凭的人未来一定输。

谁说蓝领就没有自己的一方天空？谁敢说985研究生就一定前程无量？